换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 78
- 8
- 19
- 2
- 2
- 2
- 28
- 13
- 11
- 8
- 5
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 桂蜀华 汪玉梅 等 《中医药管理杂志》 2022年30卷9期 30-31页
【摘要】 文章探讨了中药学专业学生的几种学习动机以及学习需求.提出培养中药学类专业学生对中医药文化的认同感,增强对中医药信心的看法,并在此基础上针对中药学类专业的专业培养目标进行了启发式教学探索.在教学中运用翻转课堂及案例教学法,提高中药学类专业学生...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 米宝丽 陈冰 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷13期 177-180页
【摘要】 文章探索中药学类专业大学生创新创业人才培养新模式,结合中医药院校发展所需,制定适时并迎合时代背景的创新创业知识结构,实现大学生创新创业能力培养教育现代化,满足高速发展的当今社会的需要和人类健康的需要.通过构建创新创业教育实践平台,优化课程体...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈晶鑫 赖茗薇 等 《卫生职业教育》 2024年42卷21期 39-43页
【摘要】 劳动教育是提高学生劳动能力与综合素养的重要途径.新时代高校要积极引导学生爱劳动、想劳动、会劳动,形成社会主义劳动价值观.中国药科大学中药学院结合专业教育,充分挖掘和发挥药用植物园开展劳动教育的资源优势,探索出贴合各类专业特点的劳动教育课程体...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵博宇 张晓旭 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷16期 170-172页
【摘要】 分子生药学是中药学类专业必修课程之一,实验教学是中药学类专业分子生药学课程教学的重要组成部分.随着科学技术的进步,实验手段也会随之发展.文章简明梳理了传统分子生药学在实验教学中的不足,从理论和实践的角度探讨了改革举措,提出创新实验教学模式和...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 武文 刘中秋 等 《中国高等医学教育》 2023年4期 31-32,62页
【摘要】 探讨粤澳高校联合培养中药学类人才的方向和思路,推动粤港澳大湾区教育协同创新发展.结合广州中医药大学和澳门科技大学联合培养中药学专业学生的实践,分析内地和澳门高校在中药学类人才培养异同,提出借鉴和思考.粤澳高校联合办学可以发挥两地高校在制度、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 谢媛媛 王淑美 等 《药学教育》 2022年38卷2期 33-36页
【摘要】 针对中药分析学课程内容零散、繁杂不易掌握等问题,采用"零存整取"法,指导中药学类相关专业学生对课程内容进行多途径、多系统、多层次的梳理、归纳.围绕中药分析学课程三大知识板块内容,结合专业特点及教学大纲要求,教学团队重新构建理论框架,设置微任...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王昊 邱峰 等 《中国轻工教育》 2021年3期 67-72,85页
【摘要】 高等教育进入新时代,中药产业转向高质量发展阶段,这就要求中药学类专业构建创新实验教学体系.通过利用快速发展的信息技术,探索了中药学类专业创新虚拟仿真实验教学体系;创新"MOOC+云平台+翻转课堂"实验教学体系,创新开源式实验教学体系.成果的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 毕晓东 郭慧 等 《广州化工》 2021年49卷1期 149-151页
【摘要】 为响应全国高效思政教育工作的号召,体现课程教学中的思想教育功能维度,在学习相关文件和理顺课程内容的基础上,深入挖掘物理化学课程中的思政元素.从课程定位、教学实践等方面分析了在中药学类物理化学课程中开展思政教育的方法,列举了已经开展的思政教学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 喻斌 卢金福 等 《卫生职业教育》 2021年39卷22期 56-58页
【摘要】 通过在药理学教学中引入蓝墨云班课,应用即时签到、在线学习、测试考核、投票问卷和讨论答疑等模块,探讨该平台的教学效果.结果表明,以智能手机为载体的蓝墨云班课平台引入课堂不仅激发了学生的好奇心,也有效整合了学习资源,尤其是医学视频和动画,并通过...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨琳 郭宏伟 《湖南中医药大学学报》 2019年39卷8期 1047-1049页 ISTICCA
【摘要】 当前,中药学类专业课程设置存在培养目标与产业需求契合度较低、课程设置与职业能力之间存在差距等问题,中药学类专业课程改革势在必行.根据《中药学类专业教学质量国家标准》要求,可以"从调整课程目标,突出中药特色""打破'学科壁垒',加强课程整合"...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
