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【中文期刊】 张刘强 吴迎春 等 《中医教育》 2025年44卷2期 122-125页
【摘要】 科学思维的养成不仅是科研思维、科学研究的需要,也是本科生今后进入社会和人生发展的需要.针对中医药院校科学思维培养研究相对薄弱及绝大多数本科生都无法直接参与本专业相关的一线科研工作的现状,以中药化学课程为例,构建学科使命激发学习内驱力、问题导...
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【中文期刊】 曲昌海 尹兴斌 等 《卫生职业教育》 2025年43卷7期 53-56页
【摘要】 中药药剂学是一门综合性应用技术科学,学习本门课程的本科生将从事中药制剂相关行业的工作.由于该课程的理论体系体现了理科和工科的双重特点,因此本文从本科教学"理工融合"模式的角度出发进行教学方式探讨,旨在通过中药药剂学课程教学改革,满足相关专业...
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【中文期刊】 方宇昕 闻俊 等 《药学教育》 2025年41卷1期 58-62页
【摘要】 本科生导师制是中药学专业本科阶段人才培养的重要举措,对本科生导师制进行优化与探索具有重要意义.海军军医大学药学院以培养精通专业、德才兼备的高素质中药学专业人才为目标,以融合思政教育为抓手,对现行本科生导师制进行了全面优化.在本科生导师的遴选...
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【中文期刊】 刘睿 孔令义 《药学教育》 2025年41卷2期 53-57页
【摘要】 以某药科大学中药学专业2021-2023届本科毕业生为研究对象,采用实证分析法,对其就业情况进行分析,研究发现,该校中药学专业毕业生的平均升学率超过55％,显示出较强的深造意愿.平均就业落实率超过95％,反映毕业生在就业市场上较高的社会需求...
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【中文期刊】 张夏楠 巴寅颖 等 《医学教育管理》 2024年10卷6期 681-686页
【摘要】 人才培养是高校的根本任务和核心使命,如何在"三全育人"基础上强化学生创新能力,培养国家建设需要的科技人才是高校高质量建设发展的重要研究课题.首都医科大学中医药学院多年来坚持本科生导师制,在此基础上,开展以学科认知和文献学习为主要形式的成长孵...
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【中文期刊】 龚慕辛 刘长利 等 《医学教育管理》 2024年10卷3期 297-302页
【摘要】 首都医科大学中药学专业在长期办学实践中分析身处综合性医科大学的教育教学资源特点,结合生源及其就业趋向,逐步树立了院校教育与师承教育相结合培养中药专业人才的精品教育理念,实施一系列深化中药学专业教育教学综合改革的措施,使人才培养质量显著提升....
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【中文期刊】 曹紫尧 贾思锋 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷18期 221-222,后插1,封3页
【摘要】 在新型冠状病毒肺炎疫情影响下,就业岗位数量减少,中药学专业本科生就业形势日益严峻.但在国家政策支持下,新时代中医药行业仍然具有广阔的就业发展前景.为落实立德树人根本任务,培养高素质中药行业应用型人才,促进中药学发展和本科生就业,此文以承德医...
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【中文期刊】 孙媛 阮洪生 等 《科教导刊》 2023年9期 39-42页
【摘要】 本研究以职业本科中药制药专业教育与创新创业融合为出发点,结合大健康产业背景,依据布鲁姆教育目标分类学理论调整专业培养目标,优化课程体系设置,构建中药制药融合创新创业教育的"进阶立体式专创融合"的课程体系,教学内容融入创新创业元素,探究创新创...
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【中文期刊】 陈龙 黎奕良 等 《广西中医药大学学报》 2023年26卷3期 70-72页
【摘要】 执业中药师考试是我国中药专业人员进入中药生产、经营、使用和其他需要提供中药服务等单位(岗位)执业的一项资格准入考试,是我国执业中药师制度的重要组成部分,也是保障人民用药安全的保证[1].自1994年实施以来,经过二十余年的发展,我国执业中药...
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