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【中文期刊】 金爽 焦傲傲 等 《时珍国医国药》 2024年35卷5期 1244-1246页PKUCSCDCA
【摘要】 随着中药产业的日益发展和人才需求的增加,中药生物技术制药专业的人才培养势在必行,传统的课堂教学往往无法满足学生对实践能力的要求,因此需要一种融合产业和教育资源的模式来提高学生的实践能力和就业竞争力.该研究提出了基于Steam教育的中药生物技...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李娟 梁利香 等 《中医药管理杂志》 2023年31卷4期 17-19页
【摘要】 应用型本科教育的培养目标是培养"应用"型技能人才,中药传统技能在中药相关专业"应用"性中占有很重要的位置.青年教师作为教师队伍的生力军,有着高干劲、高学历、理论知识丰富但实践能力欠缺的特点,有必要对其进行中药传统技能培养.中药传统技能的培养...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈随清 杨晶凡 等 《时珍国医国药》 2021年32卷10期 2509-2511页PKUCSCDCA
【摘要】 课程是教育最为直观的载体,课程质量是影响人才培养质量的核心要素.建设高水平的本科教育,离不开一流课程的建设,在此背景下,以中药学本科专业《中药鉴定学》课程线上线下混合式教学的改革为例,就转变教学观念、创新教学方法、科学教学管理三个方面进行总...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 薛贵民 薛金凤 等 《中医药管理杂志》 2021年29卷22期 7-9页
【摘要】 文章剖析了中药化学实验课程建设背景,根据课程特点,挖掘其中蕴含的思政元素,在培养学生专业知识的同时,将爱国主义与民族自信、科研态度与探索精神、绿色化学理念、学术诚信、责任与团队意识等方面融入课程思政,以期达到德育的目的 ,完成立德树人的根本...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周上韵 张永 等 《中医药管理杂志》 2021年29卷1期 18-20页
【摘要】 本科中药实验教学中,因仪器价格昂贵且操作复杂,难以满足学生对仪器操作的需求,使得学生对仪器原理、结构及操作流程普遍生疏,教学效果不理想.虚拟现实VR技术的出现,为构建虚拟的实验教学环境,解决上述问题提供了新的途径.虚拟仿真教学实验不仅能节约...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朱田田 晋玲 等 《时珍国医国药》 2016年27卷1期 224-225页PKUCSCDCA
【摘要】 从《分子生药学》的课程特点、教材内容和教学设想三个方面进行探讨,并在今后教学过程中对教学内容和教学方法不断思考和改进,努力提高教学质量,使该门课程走向成熟.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王锐 王艳宏 等 《中医药导报》 2016年22卷11期 119-120页ISTIC
【摘要】 结合具体课程案例系统介绍了以传承为导向的中药药剂学综合性实验课构建、实施步骤与过程,并提出了全新的“纲举目张,规圆矩方”的教学模式.实践证明,以传承为导向的中药药剂学综合性实验课改革,对于学生厘清中药药剂的特色大有裨益,对于中医药思维在中药...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 施晓琴 高婉悦 等 《中医药管理杂志》 2016年24卷6期 23-26页
【摘要】 在当今多元化、信息化社会的背景下,以我校中药学专业学生为例,对其进行了课外阅读习惯的调查,结果发现存在课外阅读时间少、阅读内容娱乐性占比高、阅读方式趋于浅阅读及轻视中国医学经典古籍的阅读等现象,且各个年级学生的阅读情况各异,应区别对待.文章...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 夏瑜桢 徐宏喜 等 《中医药管理杂志》 2022年30卷8期 30-31页
【摘要】 本草基因组学是中药学与基因组学的新兴、交叉学科,通过本课程的教学,可使学生领略学科前沿,培养科研思路及跨学科思维能力.文章就本课程对提升上海中医药大学中药学专业学生的学术素养进行分析研究,为培养符合新时代需求的中药学专业一流本科人才提供参考...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 沈岚 郑敏 等 《中医药管理杂志》 2022年30卷14期 17-19页
【摘要】 上海中医药大学中药学专业首批入选国家一流本科专业建设点,作为一流中药专门人才培养的主阵地,将中医药发展历史教育融入新时代大学生培养过程有着重要的意义.文章基于对中医药发展历史鲜明特质的深入理解,在中药学专业人才培养全过程中,通过加强多媒体时...
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