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【中文期刊】 戴盈 高小燕 等 《安徽医药》 2025年29卷9期 1899-1903页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨促进临床模拟教学中的卓越实践与反思性学习(PEARLS)复盘框架结合情境模拟教学在临床技能教学中的应用效果.方法 纳入2023级临床专业在培住院医师117人,采用随机数字表法分为对照组(59人)和观察组(58人).对照组采用传统教...
- 概要:
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【中文期刊】 陈骏 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷6期 48-50页
【摘要】 目的 探讨"实践、思维、竞赛"(ETC)结合以案例为基础学习(CBL)的教学模式在中医专业硕士研究生临床能力培养中的应用效果.方法 选取2020年10月—2022年10月在福建中医药大学附属第二人民医院实习的30名中医专业硕士研究生,按随机...
【关键词】 中医专业硕士研究生;实践、思维、竞赛教学法;以案例为基础教学法;
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【中文期刊】 林依青 陆婷婷 等 《循证护理》 2025年11卷13期 2755-2759页
【摘要】 目的:探讨构思、设计、实施、运作(CDIO)教学模式在应急储备护士突发公共卫生事件应急能力培训中的应用效果.方法:采用整群抽样法选取2024年7月—8月某三级甲等综合性医院126名应急储备护士作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组与干预组...
【关键词】 构思、设计、实施、运作教学模式;储备护士;临床实践;
- 概要:
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【中文期刊】 田晨 杨秋玉 等 《协和医学杂志》 2024年15卷1期 183-191页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 快速动态循证指南的制订旨在使指南的推荐意见处于最新状态,相较于标准指南,快速动态循证指南可更好地利用现有证据,并及时、快速地将证据应用及转化.因此,本文从快速动态循证指南的优势、适用情况、制订流程和现存挑战等方面进行阐述,并提出思考,以期为...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 王金明 周文娟 等 《护士进修杂志》 2024年39卷14期 1494-1499页ISTICCSCD
【摘要】 目的 构建护理本科生临床实践课程形成性评价指标体系.方法 采用文献研究法、德尔菲专家咨询法筛选评估指标,建立护理本科生临床实践课程形成性评价指标体系.结果 2轮专家咨询问卷有效回收率均为100%,权威系数分别为0.855和0.880,第2轮...
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【中文期刊】 吴钢 陈丽 《中国继续医学教育》 2024年16卷4期 67-70页
【摘要】 临床药理学是药理学的一个分支学科,是一门具有广泛学科交叉特点的桥梁学科,在临床药理学课堂中开展基于问题的学习也称作问题式学习(problem-based learning,PBL)案例教学,优化课堂教学模式,并探讨其教学效果、存在问题和解决...
- 概要:
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【中文期刊】 白玲 《中国继续医学教育》 2024年16卷17期 18-23页
【摘要】 目的 分析医教协同背景下高职专科临床医学专业实践教学基地建设现状,为提升医学人才培养质量提供参考和建议.方法 采用系统抽样法选取东中西部地区6 个省份 41 所高职院校为研究对象,自编调研表,调查 2020 年 9 月—2022 年 9 月...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 许成群 方朝晖 等 《中医药临床杂志》 2024年36卷7期 1218-1222页
【摘要】 "络损脉痹"是糖尿病周围神经病变(DPN)的病机关键.气阴两虚、肝肾亏虚、湿热伤络、痰瘀阻络等是形成该病的主要原因.研究显示,养络通痹方药具有减轻炎症反应、修复神经功能、改善血液流变性、调节生长因子等作用,深入研究DPN"络损脉痹"的病因病...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 陕西省川崎病诊疗中心/陕西省人民医院儿童病院 国家儿童医学中心/首都医科大学附属北京儿童医院 等 《中国当代儿科杂志》 2023年25卷12期 1198-1210页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 川崎病(Kawasaki disease,KD)是一种急性自限性血管炎性疾病,是引起5岁以下儿童后天获得性心脏病的最常见原因.国家卫生健康委员会发布的2023年儿科质控工作改进目标之一是降低KD患儿心脏事件的发生率及KD相关病死率.为规范我...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 魏蔚 邢佳 等 《河北医科大学学报》 2023年44卷9期 993-997,1042页ISTICCA
【摘要】 快速眼动睡眠行为障碍(rapid eye movement sleep behavior disorder,RBD)是一种临床较为常见的异态睡眠,好发于中老年人,发作时可能造成自身或他人的暴力损伤,还能作为早期预测指标提示多种重大神经系统变...
- 概要:
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