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【中文期刊】 胡蝶 丁海霞 等 《中国卫生事业管理》 2025年42卷2期 201-206页PKU
【摘要】 目的:本研究旨在新医科建设背景下,构建一套具有系统性、科学性和可行性的临床医学硕士专业学位研究生培养质量评价指标体系,以落实《深化新时代教育评价改革总体方案》的要求,发挥教育评价对培养质量的导向作用.方法:运用文献分析和访谈法,以CIPP评...
- 概要：
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【中文期刊】 毛敏 郁斌 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷5期 184-188页
【摘要】 为提高医学生的综合能力,培养高层次人才,重庆医科大学附属第一医院积极响应并实施了为期 3 年的住院医师规范化培训(以下简称"住培"),较早成了住培教学基地.心血管内科作为内科培训中最重要的科室,其专科特点要求临床医师需掌握较强的理论知识和实...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 佟雷 韩丹凤 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷7期 128-132页
【摘要】 目的 探讨如何将"以学为中心的课程设计理念"(learning-centered course design,LCCD)融入药学专硕《临床药动学》课程的理论教学并对其应用效果进行全面评价.方法 选取 2023 年 9 月—2024 年 10...
【关键词】 临床药动学；以学为中心的课程设计理念；药学专硕；
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【中文期刊】 李昶 姜嘉 《卫生职业教育》 2024年42卷5期 17-20页
【摘要】 立德树人是高校思想政治教育的核心.基于临床医学专硕研究生学科和学习特点,立德树人有利于其完成以思想政治教育为抓手、以医德为核心的德行塑造.构建立德树人视域下临床医学专硕研究生思想政治教育的基本路径,应从临床医学专硕研究生的培养特点出发,完善...
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- 结论：
【中文期刊】 程雪 王刚 《中国继续医学教育》 2024年16卷3期 160-164页
【摘要】 研究分析了目前专业硕士研究生科研能力的现状及培养策略,找寻科研能力提高的方法,分析如何在规范化培训中培养科研意识、完成科研课题.临床医学专业学位研究生科研思维和能力的培养需要长期坚持,科学合理设置科研理论课程,开展学术沙龙,加强培养研究生的...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 倪海宁 刘静 等 《卫生职业教育》 2024年42卷7期 50-53页
【摘要】 基于我校学位论文盲审结果,发现临床医学专硕创新性不强、科研能力和写作能力不高,主要原因为临床医学专硕科研创新的积极性不高,导师指导不足;临床医学专硕科研能力训练及考核的标准化、规范化程度不高;部分临床医学专硕科研态度不端正,导师学位论文质量...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 周菊 《中国继续医学教育》 2024年16卷7期 114-118页
【摘要】 目的 观察并探讨感染科专硕研究生临床带教过程中案例式教学法的应用效果.方法 选取 2022 年 1-12月在昆明医科大学第一附属医院感染科住院医师规范化培训(简称"住培")的 26 名专硕研究生作为研究对象.其中 2022 年 1 月—20...
- 概要：
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【中文期刊】 孙卫卫 李春瑶 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷22期 47-50页
【摘要】 将中医硕士专业学位研究生(以下简称"专硕研究生")培养与住院医师规范化培训相衔接是中医培养临床医疗人才的一种新模式,但从实际情况看,当前中医专硕研究生毕业后的实际临床诊疗能力与培养预期有着很大差距.因此,文章从"锻炼学生临床实践能力"这一主...
- 概要：
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【中文期刊】 冉海涛 李朝旭 等 《中国医学教育技术》 2023年37卷5期 514-518页
【摘要】 元宇宙的出现让各个行业看到了发展的新方向,对于临床专硕的培养也不例外.当前的临床专硕培养模式已暴露出种种不足,如培养周期短、培养时间不足和科研能力偏弱等.元宇宙通过其沉浸式体验和虚实结合的特点给临床专硕的培养带来了变革性的契机,改善以往培养...
- 概要：
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【中文期刊】 冯叶彬 林江明 等 《中国医药科学》 2023年13卷20期 45-48页
【摘要】 目的 对福建省某三甲专科医院临床专硕科研能力培养模式现状进行分析,对现培养模式的效果及存在的问题进行总结并提出完善建议.方法 对该院临床专硕培养模式 2016-2017 年改革前与 2018 年改革后的科研成果数据信息进行分析研究,抽取 2...
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