换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 319
- 86
- 39
- 6
- 6
- 6
- 21
- 17
- 16
- 14
- 13
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 出版状态
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 李小莹 王力红 等 《中华医院管理杂志》 2015年31卷11期 849-852页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 对北京地区某医院2013～2014年各专科住院医疗能力进行分析,结合当地相关专科的发展情况,为医院专科发展提供建议.方法 以北京版DRG(BJ-DRG)分组方式,运用病例组合指数(CMI)、DRG组数对各专科(MDC)住院医疗能力进行...
【关键词】 临床专科；医疗能力；诊断相关组(DRGs)；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 田桂荣 李淑君 《中国实用护理杂志》 2019年35卷29期 2251-2255页ISTIC
【摘要】 目的 研究专科个案护理教学法在培养护理实习生临床综合能力中的作用.方法于2017年1月在山东省菏泽市立医院开始实施专科个案护理教学法,在该教学法实施前(2016年1-12月)和实施后(2017年1-12月)各抽出65名护理实习生分别纳入对照...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张冉 王庆珍 等 《中华现代护理杂志》 2019年25卷24期 3054-3058页ISTIC
【摘要】 目的探讨网络信息平台在神经科新入职护士规范化培训中的应用效果.方法将首都医科大学附属北京天坛医院2017年招聘的34名新入职护士作为干预组,通过网络信息平台进行培训.将同院神经科2015—2016年招聘的38名新入职护士作为对照组,采用常规...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 仇荣敏 朱晓萍 等 《中华现代护理杂志》 2019年25卷28期 3696-3700页ISTIC
【摘要】 培训及提升专科护士临床实践能力是手术室护理教育工作中的重要组成部分,客观结构化临床考试是目前公认能够客观评价医学生临床实践能力的考核方式,其考核模式在我国的临床护理教育领域尚处于起步阶段.本文从临床实践能力的内涵、客观化结构化临床考试的设计...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨敏 刘强 《国际护理学杂志》 2019年38卷12期 1729-1731页ISTIC
【摘要】 目的 了解用人医院对护理专科毕业生临床能力的评价,为今后制定相应培养方案提供依据.方法 采用自行设计的护理专科毕业生临床护理能力问卷对5所医院的护理部主任、护士长和带教老师进行调查.结果 护理专科毕业生在临床护理能力、健康教育能力和沟通交流...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李莉 毋桂花 等 《时珍国医国药》 2015年26卷7期 1738-1739页PKUCSCDCA
【摘要】 目的 随着研究生招生规模的不断扩大,提高研究生培养质量已成为目前研究生教育的重要课题.结合五官学科的特点及我校五官专业研究生的生源特点,有必要对硕士研究生临床专科能力的培养进行改革与探索,有效地推动山西中医学院中医五官研究生培养教育模式的转...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李薇 林征 等 《中华现代护理杂志》 2016年22卷33期 4858-4862页ISTIC
【摘要】 目的：构建专科护士临床带教老师核心能力的指标体系，为其选拔、培训、考核、评价与管理提供参考和依据。方法2016年1—7月采用德尔菲法对来自行政管理、护理管理、护理教育、临床护理领域的21位专家进行2轮咨询，确定专科护士临床带教老师核心能力评...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 何琼 江智霞 等 《中国实用护理杂志》 2015年31卷12期 865-868页ISTIC
【摘要】 目的 探讨国家临床重点专科建设对优质护理服务的影响.方法 采用现象学研究方法,深入访谈临床医生、护士及护理管理者14人,并用Colaizzi 7步分析法分析访谈资料.结果 医护人员体验:项目建设一定程度促进了护理专科发展、医疗环境和设备完善...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李红梅 刘爱梅 等 《中国实用护理杂志》 2015年25期 1889-1893页ISTIC
【摘要】 目的：构建高职护理技能大赛临床护理能力的评价指标体系。方法采用Delphi法对31名护理专家进行3轮问卷咨询并对最终指标体系进行实证检验。结果3轮咨询的有效问卷分别为93.6％（29/31）、100.0％（29/29）和100.0％（29/...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李君 贺福香 等 《中华医学教育杂志》 2013年33卷6期 919-921页ISTIC
【摘要】 目的 为了提高医学专科教育的教学效果和学生岗位实践能力.方法 将广州医学院从化学院2009级临床医学专业133名学生作为对照组,采用传统教学方法,2010级临床医学专业163名学生作为实验组,实施模拟真实情境的任务驱动项目化教学,体现教、学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
