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【中文期刊】 李红伟 曹彦刚 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷15期 200-202页
【摘要】 目的 构建中医专业临床中药炮制学课程核心能力评价指标体系,以期更加客观、全面地培养和评价学生的核心能力.方法 研究小组基于教学内容和教学目标,并结合文献研究,拟订调查问卷,采用德尔菲法(Delphi)进行专家函询,形成中医专业的临床中药炮制...
【关键词】 临床中药炮制学；核心能力评价指标体系；德尔菲法；
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【中文期刊】 王宏月 包丽媛 等 《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷9期 176-178页
【摘要】 中药炮制学是一门综合性学科,但中药炮制实操课程多年来都采用单一的评价方式,不能有效反映学生的综合能力.为解决该问题,采用了问卷调查的方式对学生的学习情况进行了调查与分析,论证客观结构化临床考试(Objective Structured Cl...
- 概要：
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【中文期刊】 王瑞生 张振凌 等 《科教导刊（电子版）》 2022年12期 204-206页
【摘要】 《临床中药炮制学》是河南中医药大学中医学相关专业的主干课程之一,课程从1996年开设至今已有26个年头.课程团队在教学实践中致力于课程的探索,创新和改革,取得了一定成绩.本课程采用线上线下结合、课堂内外翻转的混合式教学模式,提升了教学质量,...
- 概要：
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【中文期刊】 张振凌 《中医药学刊》 2006年24卷2期 346-347页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 <篇首> 炮制是中医临床用药的特点之一,是保证和提高临床疗效的手段和措施.中医临床医生应当系统掌握中药炮制理论,能够恰当选用各种中药炮制品.但由于种种原因,目前各中医院校中医系各专业开设<中药炮制学>的不多,学生没有机会系统学习中药炮制的理论、...
- 概要：
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【中文期刊】 谢锋 周改莲 等 《教育教学论坛》 2019年29期 275-276页
【摘要】 实验课是临床中药炮制学教学过程中的重要环节,作为传统实验教学的一种有效补充,虚拟仿真实验具有一定的优势.文章通过对临床中药炮制学实验课程现状的分析,探讨虚拟仿真实验在临床中药炮制学实验教学中的应用,提出虚拟仿真实验教学改革理念,开创新的实验...
- 概要：
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【中文期刊】 龙全江 《河南中医学院学报》 2006年21卷2期 75-76页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 中药炮制学是中医药院校中药类专业的重点专业课程之一,同时,它也应当是中医临床类专业的一门不可缺少的专业基础课程.中医临床类专业开设<中药炮制学>选修课已有数年时间,选课学生越来越多.中医临床类专业的宗旨是为社会培养具有中医临床知识和临...
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【中文期刊】 李娴 张振凌 等 《亚太传统医药》 2016年12卷18期 158-159页
【摘要】 为探讨微课在中医专业的临床中药炮制学教学中的应用,选取教学中与临床结合较为密切的知识点,利用PPT演示文件转换成相应视频的方式,制作成微课.将实验示教操作通过拍摄剪辑制作成微课,学生通过网络教学辅助平台进行微课学习,课堂上尝试将微课与翻转课...
- 概要：
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【中文期刊】 刘雯霞 朱芸 等 《现代医药卫生》 2016年32卷20期 3247-3248页
【摘要】 中药炮制小学期目标是培养学生对知识的综合应用能力，提高学生自主创新能力。为了更好地达到该目的，并提高该课程的可持续性及提高带教教师对学生主导地位的认识，通过对教学整个过程制订相关规范内容，对课程进行了立题自主创新性、操作的自主化和规范化、结...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 李红伟 孟祥乐 《中国科教创新导刊》 2014年13期 118-119页
【摘要】 《临床中药炮制学》是紧密联系中医临床医学和中药炮制学,研究中药在炮制成饮片的过程中药性的变化规律,指导中医临床正确选药组方,保证安全有效的科学,是临床相关专业的一门重要的专业骨干课程.我们教学团队在多年教学体会和经验的基础上,对其理论教学提...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 孟祥乐 李红伟 《光明中医》 2014年29卷1期 200-201页
【摘要】 由于临床医学专业的知识体系不同于中药专业,中医专业的学生在长期的学习中形成了自己的医学思维模式,因此我们学科在长期的教学实践中总结经验,提出了基于培养学生中医思维模式下的临床中药炮制学教学创新模式,并取得显著的教学效果,提高了学生的学习兴趣...
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