换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 562
- 9
- 2
- 55
- 44
- 28
- 4
- 4
- 189
- 123
- 64
- 59
- 56
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 吕夏 肖蓉 《南方医科大学学报》 2025年45卷6期 1220-1225页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨医学研究生物质主义价值观表现及其与抑郁的关系.方法 采用物质主义倾向量表(MTS)和患者健康问卷-9(PHQ-9)对某医科大学592名临床医学专业学位硕士研究生进行调查,采用描述性分析、均数比较和相关分析进行数据分析.结果 医学研...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王小荣 赵振奥 等 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷12期 196-199页
【摘要】 建设专业学位研究生课程教学案例库是保证和提高临床医学专业学位研究生质量的内在需求,有利于提高他们的临床思维与临床实践能力、培养创新思维与科学精神,从而实现课程思政、落实立德树人根本任务.文章从强化顶层设计、全面采集素材、适时撰写案例、合理拓...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨琦 彭娟 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷1期 148-153页
【摘要】 目的 调查分析临床医学专业学位硕士研究生的临床科学研究现状、对临床科学研究的认知态度以及对临床科研培训的看法.方法 在2021年2—3月,通过相关问卷对161名2018～2020级中南大学湘雅医学院临床医学专业学位硕士研究生的临床科学研究现...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邓晓燕 屈勇 等 《现代医院》 2023年23卷2期 304-307页
【摘要】 目的 探讨互联网平台(雨课堂)+CBL+情景模拟教学法在"四证合一"临床医学专业学位硕士研究生住院医师规范化培训临床教学中的应用.方法 通过互联网平台(雨课堂)工具的辅助,在住院医师规范化培训的临床教学中运用CBL+情景模拟的教学方法,并与...
【关键词】 雨课堂；混合教学模式；"四证合一"临床医学专业学位硕士研究生；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 季秋虹 林肖肖 等 《中国医学教育技术》 2023年37卷6期 735-739页
【摘要】 目的 了解专业学位硕士研究生对规范化培训课程设置认知情况.方法 采用自制调查问卷,对南通大学附属医院400名专业学位硕士研究生从课程设置、轮转培训安排合理性、培训与课题研究冲突等方面进行调查,回收有效问卷387份,采用SPSS25.0软件进...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 高丹红 翁翔巍 等 《中国卫生标准管理》 2023年14卷11期 93-97页
【摘要】 目的 探究临床专业学位硕士研究生(以下简称"专硕")在进入临床实践学习后,其抑郁、焦虑状况变化情况,并展开相关影响因素分析.方法 采用病人健康问卷抑郁量表(patient health questionnaire,PHQ-9)、广泛性焦虑量...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李素梅 唐卫卫 等 《卫生职业教育》 2022年40卷24期 125-128页
【摘要】 通过对近5年某大学已毕业临床医学专硕培养时间分配、毕业时取得的住培结业考核成绩、科研成果和荣誉等进行调查分析,解析不同类型研究生导师对临床医学专硕培养的作用,反思目前导师队伍建设存在的问题.同时,探讨提高导师指导能力和自身综合素质的方式,以...
【关键词】 临床医学专业学位硕士研究生；研究生导师；培养；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 谢菊萍 张学梅 等 《教育教学论坛》 2022年29期 59-62页
【摘要】 通过分析临床医学专业学位硕士研究生在"四证合一"培养模式下学位论文的盲评结果,提升专业学位硕士研究生学位论文盲审的首次通过率,探讨了提升学位论文质量的策略.采用资料分析法,以桂林医学院附属医院临床医学院2021届专业学位硕士研究生的学位论文...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 石博雅 武珂卉 等 《国际老年医学杂志》 2025年46卷1期 118-121页ISTIC
【摘要】 在"四证合一"培养模式下,临床医学专业学位硕士研究生(简称专硕研究生)的培养逐渐暴露出临床和科研之间失衡的问题,对学生的科研能力培养明显不足.目前尚缺乏较为完善的针对专硕研究生科研能力培养的教育体系.本文以普外科专硕研究生为主要观察对象,通...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王慧慧 张丽 等 《新疆医科大学学报》 2025年48卷5期 710-714页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨临床医学硕士专业学位研究生(以下简称临床专硕)科研能力现状及其影响因素,为提高临床专硕科研能力培养提供参考依据.方法 2024年4-6月,采用方便抽样法,选取新疆某医科大学2021级全日制临床专硕为研究对象进行问卷调查,探讨临床专...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
