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【摘要】 实验室是现代高职院校的心脏,实验室是现代高职院校教学和科研的主要场所,是培养学生创新能力和实践能力的主要基地.实验室的建设水平直接影响到现代高职院校实验课堂教学质量和我国医疗研究水平.当前我国高职院校临床医学实验室教学质量普遍不高,影响学生...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 高瑞祥 《甘肃科技》 2018年34卷20期 150-151页
【摘要】 探讨高校医学检验专业学生在实习期间的自我防护意识,减少医源性感染的概率,培养学生良好的自我防护意识和能力,筑牢今后工作的生物安全屏障,切实减少职业暴露奠定坚实的基础.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 秦德生 石舟 等 《中国卫生检验杂志》 2008年18卷4期 719-720页ISTIC
【摘要】 目的:改进辽宁省金秋医院的临床医学实验室管理信息系统,使该系统更加可靠、实用.方法:应用先进的计算机技术,如网络通信技术、WEB应用服务技术等.结果:改进的系统改变了数据传输方式,加强了权限的控制,方便医生查询检验结果,提供对化验单进行集中...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 CHEN Guishan 杨有业 等 《检验医学》 2008年23卷4期 421-424页ISTICCA
【摘要】 目的 以血清总胆固醇(TC)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)2个生化项目为例,探讨适合本实验室建立生物参考区间的方法.方法 结合ISO15189:2003(E)<医学实验室--质量和能力的专用要求>条款要求和美国临床实验室标准化委员会(N...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 苏晨霜 《卫生职业教育》 2014年32卷18期 14-15页
【摘要】 高校实验教学是基础性实践教学形式,教师、学生、教学任务以及教学条件是基本要素,培养实验操作技能和实验问题解决能力是其主要任务,日益开放和灵活是其改革趋势[1].实施实验室对外开放,可以充分利用实验室的各种资源,有助于提高仪器设备的利用率.为...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 伍东红 吴国华 《卫生职业教育》 2009年27卷19期 119-120页
【摘要】 介绍我院临床医学实验室的建设及管理模式.通过资源整合和综合管理,提高实验教学效率和教学质量,减少资源浪费.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 饶绍琴 邓君 等 《中华医学科研管理杂志》 2005年18卷3期 188-189页ISTIC
【摘要】 医学科学的不断发展,临床医学研究与临床医学实验室的发展更加密切.临床科研的主要指标来自实验室.准确的结果是科研结论的可靠依据.实验室质量管理是准确结果的保证.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 钟立明 《祝您健康·新医药》 2010年01卷1期 59-60页
【摘要】 介绍我院临床医学实验室的建设及管理模式,通过资源整合和综合管理,提高实验教学效率和教学质量.减少资源浪费.
- 概要：
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【中文期刊】 李静 张燕 等 《交通医学》 2022年36卷4期 427-429页
【摘要】 医院中心实验室作为公共平台,在临床医学专业学位硕士研究生的科研能力培养中具有重要作用,应以临床问题为切入点,对研究生开展系统性科研培训,激发研究生科研动力,提高研究生科研能力,树立创新意识,实现培养高素质创新型科研人才的目标.
【关键词】 医院中心实验室；临床医学专业学位硕士研究生；科研能力培养；
- 概要：
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