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【中文期刊】 孙希 张东京 等 《热带医学杂志》 2024年24卷4期 606-610页ISTICCA
【摘要】 全球化、工业化和信息智能化的高速发展,对人类健康产生深远的影响,而这种影响多是跨越区域或国界,需要各国共同应对.因此,卫生问题的全球化-"全球健康(Global Health)"已经成为人类面临的共同挑战.为适应这种挑战,全世界越来越多的医...
- 概要：
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【中文期刊】 周司 钱源 《中国优生与遗传杂志》 2024年32卷7期 1507-1510页ISTIC
【摘要】 本文探讨了医学遗传学教学改革的重要性和挑战,提出了针对本科医学教育体系的改革建议,以培养能够有效应对遗传学挑战的新一代医学人才.通过对教学方法的改革,学生的理论知识掌握和实践能力得到显著提升,为未来专业实践打下坚实基础.本文强调了医学遗传学...
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【中文期刊】 许素彦 李芳 等 《中国国境卫生检疫杂志》 2024年47卷5期 477-480页ISTICCA
【摘要】 目的 建立完善的医学生临床实践技能培养体系,强化技能培训,提高其岗位胜任力.方法 选取河北工程大学2022年和2023年度临床医学专业学生全国水平测试(技能部分)的分数,参照全国医学院校临床医学专业(本科)水平测试(以下简称"水平测试")大...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 谭惠心 廖伶艺 等 《华西医学》 2020年35卷5期 599-602页ISTICCA
【摘要】 “基于问题的学习”现已成为国内外临床医学本科课堂教学中广泛使用的一种教学模式.在这种模式下,讲授者不会直接呈现问题的答案、相关事实或概念,而是将学生提出的复杂问题作为一种工具,用作帮助学生学习相关概念及原则.该文探讨了“基于问题的学习”为主...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 师延莹 金英顺 《延边大学医学学报》 2020年43卷1期 77-78页CA
【摘要】 随着我国医学教育改革的推进,全国各大医学院校的教学模式逐渐从以教师为主导的传统教学模式转向以学生为中心的教学模式.近年来,PBL和案例教学法(CM)逐渐应用于各大医学院校本科教学中[1],PBL和CM是以问题为导向的教学方法,在大学本科临床...
【关键词】 以问题为基础的教学法；案例教学法；大学本科；
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- 结论：
【中文期刊】 易蔚 孙阳 等 《心脏杂志》 2018年30卷6期 738-740页ISTICCA
【摘要】 目前,医学教育中提倡发展研究型医科大学,培养高素质创新型人才的关键是需要培养具有较强科研创新思维和能力的人才.为提高医学本科生自主创新精神和创新能力,空军军医大学第一附属医院(西京医院)心血管外科进行了医学本科生科研创新能力培养教学改革探索...
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【中文期刊】 阿依努尔·阿不都热依木 《健康之路》 2014年12期 182-183页
【摘要】 目的：：培养具有良好的职业素质和终生学习能力的医学本科生，为未来医疗事业奠定人才基础。方法：使用调查问卷法，向山东大学第二临床医学院2013级46名(四年制)本科生实施问卷调查，内容涉及职业素质培养知识、临床技能等内容。结果：虽然大多数本科...
- 概要：
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【中文期刊】 邓暑芳 彭锦兰 等 《湘南学院学报（医学版）》 2017年19卷1期 54-56页
【摘要】 目的 探讨基于病例的PBL教学模式应用于实用医疗语言学中的教学效果.方法 选取湘南学院2013级5年制临床医学本科三年级学生508人为研究对象,在实用医疗语言学实验教学中采用基于病例的PBL教学方法实施教学,课后采用统一自制的教学效果评价表...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【学位论文】 作者：崔秀霞 导师：平智广 郑州大学 公共卫生与预防医学 流行病与卫生统计学（硕士） 2017年
【摘要】
目的：
通过对经过不同培训方式培训的临床实习生技能考核成绩的对比及培训后调查分析，挖掘影响其成绩的主要因素，改善现有培训方式，探究最优化的技能培训方式，为今后的临床技能教学提供新思路新方案。
方法：
郑州大学第...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 曾敏娟 刘彦权 等 《中华全科医学》 2025年23卷3期 497-501页ISTIC
【摘要】 目的 探析基于BOPPPS模式下运用思维导图促进《局部解剖学》深度学习的教学实践效果,为基础医学课程教学改革探索新路径.方法 纳入265名广东医科大学临床医学本科生作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组(131名)和观察组(134名)...
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