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【中文期刊】 张消克 罗雯 等 《中国医学教育技术》 2011年25卷4期 428-430页
【摘要】 结合胸腔积液穿刺,介绍了应用RadioDexter软件在计算机上重建三维模型,进行临床基本操作技能教学的一些方法.指出它可弥补传统教学模式的不足,具有真实性、可重复使用,有利于促进学生对临床基本操作技能的掌握,并使学生在接触新技术的同时,激...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨超 邢新 等 《中国高等医学教育》 2010年7期 68,88页
【摘要】 目的:分析和评价ECS综合模拟人在临床基本操作技能教学中的教学方式和效果.方法:使用ECS综合模拟人对20名实习学员进行临床基本操作技能的模拟培训,另取20名未培训的实习学员作为对照组.用反馈问卷进行调查,并进行统计分析.结果:培训前两组学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 冯玉波 陈莉 等 《现代医学》 2023年51卷z1期 74-79页ISTIC
【摘要】 目的:了解住院医师临床基本操作技能培训效果及其影响因素,为进一步提升住培基地的培训质量提供参考.方法:对江苏省某三甲医院参加住院医师规范化培训第一年的住院医师进行临床基本操作技能的集中培训、操作技能直接观察评估(direct observa...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邹文兵 董扬扬 等 《医学研究与教育》 2023年40卷1期 71-75页CA
【摘要】 目的 探讨一种新型的打结训练装置在提高深部打结技能方面的效果.方法 临床医学本科实习生共 120 人,随机分为对照组、实验组,每组 60 人,分别在简易打结训练装置、新型打结训练装置上进行打结训练,训练结束后对其进行考评.结果 在速度、质量...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 阮侠 梁乃新 等 《中华医学教育探索杂志》 2014年13卷10期 1049-1052页ISTIC
【摘要】 目的 探讨多媒体视频技术在见/实习学生外科操作技能培训中的应用价值.方法 根据教学要求自主制作多媒体教学视频.试验一:选择在北京协和医院外科实习的80名学生作为研究对象,随机分入多媒体教学组(40人)和传统教学组(40人),进行中心静脉置管...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曹景花 李振锋 等 《中国现代医学杂志》 2008年18卷18期 2751-2752页ISTIC
【摘要】 为探索提高见习生临床基本技能的有效方法 ,利用现代教育技术构建虚拟现实的临床教学环境,通过对见习生实行开放式管理、自主化学习教学模式的实践,让学生在自主学习模式下主动练习自己的临床操作技能,大大提高了学生的临床基本操作能力,从而提高了临床教...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 曹景花 李振锋 等 《中国现代医学杂志》 2008年18卷18期 2751-2752页ISTIC
【摘要】 为探索提高见习生临床基本技能的有效方法 ,利用现代教育技术构建虚拟现实的临床教学环境,通过对见习生实行开放式管理、自主化学习教学模式的实践,让学生在自主学习模式下主动练习自己的临床操作技能,大大提高了学生的临床基本操作能力,从而提高了临床教...
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【中文期刊】 鹿战 段滕飞 等 《医学信息》 2015年28卷7期 25-26页
【摘要】 目的 了解医学生在诊疗过程中对先进医学器械依赖程度.方法 利用现况研究的方法整群抽样,抽取江苏省四所高校3000人进行问卷调查.结果 先进的医学器械在一定程度上影响了医学生对临床基本技能的感兴趣程度和苦练基本技能的决心.86％的医学生能够认...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李永华 徐海涛 等 《新课程研究（中旬-双）》 2013年3期 53-54页
【摘要】 2013年,第二军医大学首次在本科生阶段开设《临床医学基本技能操作》课程,通过先期对授课教员认真组织培训、集体备课,课中将医学模拟教学运用到教学实践,结合科学合理的考核评价机制,极大地提高了学生的学习热情,取得了理想的教学效果.
【关键词】 模拟医学教学；临床医学基本操作技能；评价；
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【中文期刊】 左慧英 《全科护理》 2012年10卷16期 1532-1533页
【摘要】 [目的]探讨赏识教育在实习护生临床带教中的应用.[方法]将106名实习护生随机分为观察组和对照组,每组53名,对照组采用常规的带教方法,观察组在常规带教方法基础上应用赏识教育.比较两组护生的带教效果.[结果]实习结束后,观察组护生基本护理操...
- 概要：
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