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【中文期刊】 李瑾 申婷婷 等 《继续医学教育》 2025年39卷2期 70-73页
【摘要】 目的 探讨迷你临床演练评估(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)联合标准化病人(standardized patients,SP)的情景模拟教学法在护理本科生基础护理实训课中的应用及价值.方...
- 概要：
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【中文期刊】 王云霞 金瑞华 等 《护理学杂志》 2017年32卷5期 72-76页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 了解护理本科生实习后基护技能操作考核成绩的影响因素,为制订提高教学质量举措提供参考.方法 采用目的抽样的方法,抽取实习后参加基护技能操作考核的576名护理本科生进行问卷调查,了解护理本科生实习后基护技能操作考核成绩的影响因素.结果 护...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 刘艳春 单玉香 《护理学杂志》 2011年26卷9期 20-21页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨反思性学习在临床实习前基础护理操作技能培训中的应用效果.方法 将36名实习护生随机分为对照组和观察组各18人,对照组采用常规教学方法,即教师示范-护生反复练习-教师巡回指导;观察组进行反思性学习,即按照反省阶段一评判阶段-察觉问题...
- 概要：
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【中文期刊】 黄晔 梁强 《黑龙江科学》 2020年11卷9期 60-61页
【摘要】 以研究思维导图结合以问题为基础学习的教学方法在临床护理操作教学中的应用为目的,选取2018年10月 2019年10月104例临床护理专业学生为调查对象,将其随机分为对照组和观察组,每组各52例.对照组采取传统教学方法,观察组采取思维导图结合...
- 概要：
- 方法：
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【摘要】 实训课程是中职卫校护理学基础课程的重要组成部分,其教学质量的高低将会直接影响到学生今后护理专业水平.笔者将结合近些年来护理学基础实训教学的经验,分析当前实训教学中存在的主要问题,提出有效的改革措施,以此提高护理学基础实训教学的质量,满足临床...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 花熳 《保健文汇》 2020年33期 60-61页
【摘要】 对基础护理操作技术在临床上的使用情况进行调查,了解各项操作技术的使用情况,主要是为了对《基础护理学》的课程进行有效可行的课程改革.通过设计自制问卷对20所医院的210个科室进行了问卷调查,并通过量化分析得出实验结果.实验结果表明:静脉输液、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郑文东 《科教导刊-电子版（下旬）》 2019年9期 233-234页
【摘要】 目的:人文关怀在临床基础护理操作中的应用与实践.方法:选取某院2018年1月—2019年3月实行常规护理的住院患者50例及护理人员10名为对照组,另选取实行人文关怀护理的住院患者50例及护理人员10名为试验组.对照组应用常规护理,试验组应用...
- 概要：
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【中文期刊】 郭丽 《齐鲁护理杂志》 2016年22卷19期 117-118页ISTIC
【摘要】 高职护理教育培养的是高素质技能型专门人才,不能培养的护生将来只是哑巴护士,也不只是机器人护士,也不是纯当“武”将,应是“文武双全”.现代临床护理操作考查的不仅仅是护士的操作能力,还包括护理操作中所表现出的护患之间的人际沟通能力和人文素养,尤...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李丽 陈世渝 《新教育时代电子杂志（教师版）》 2018年29期 288页
【摘要】 目的:总结临床带教老师对护生集中培训基础护理操作技能的做法、效果,为护理带教工作提供参考.方法:选择2015级的、2016级各30名实习护生,分别作此次实验的对照组(传统带教方法)、观察组(传统带教方法+临床带教老师集中培训).对比实习护生...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 赵亚珍 岳月娟 等 《齐鲁护理杂志》 2011年17卷30期 108-110页ISTIC
【摘要】 目的:探讨临床实习前护理学基础操作综合性实训的效果观察.方法:以2008级480名护生为对象,在其临床实习前护理学基础操作实训中采用综合性实训方式,调查、分析护生对综合性实训效果的满意度及带教教师对综合性实训教学质量满意度.结果:护生对综合...
- 概要：
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