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【中文期刊】 万彩霞 叶然 《中医药导报》 2020年26卷1期 136-138,141页ISTIC
【摘要】 目的:构建适用于高等中医院校护理本科生骨伤科实习质量评价指标体系方法:选取3名骨伤科护理专家和5名护理教育管理者,采用德尔菲法进行专家咨询,初步确定指标草案,再次经过27名专家评定后根据权重分析结果确定指标体系.结果:第一轮、第二轮专家咨询...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曹钰彬 姜志深 等 《中国实用口腔科杂志》 2024年17卷3期 336-341页ISTICCSCDCA
【摘要】 如何更科学地评价口腔医学专业实践教育是教育工作者关注的重要问题之一.置信职业行为评估是一种将学生能力转化为具体临床任务的评估模式,其源于胜任力的理念,又提供了实现胜任力的细节指导和过程监控,对口腔医学实践教育改革具有积极影响.我国现有口腔医...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐建云 戚端 《中医药管理杂志》 2022年30卷14期 243-244页
【摘要】 中西医结合是一门新兴的学科,在学科的内涵建设上要紧扣关键点,打造一支高素质高水平的学贯中西的教师队伍,编制一套构建中西医结合专业学生最佳知识体系的教学大纲,构建合理的课程体系,编著系列学贯中西之优质教材,建设好学贯中西的临床实习教学基地.进...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 魏辉 巩昌镇 等 《中医药导报》 2017年23卷14期 1-5页ISTIC
【摘要】 全美中医药学会特邀美国中医教育专家们就美国中医教育的现状与发展展开了讨论.访谈首先对美国中医办学的整体情况以及教学质量评估体系做了介绍,并就美国中医教育尤其是中医针灸教育的教学内容的设定、教学质量的控制、师资团队的建设、临床实习的开展以及中...
【关键词】 @@；
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 魏辉 巩昌镇 等 《中医药导报》 2017年23卷19期 7-13页ISTIC
【摘要】 全美中医药学会特邀美国中医教育专家们就美国中医教育的现状与发展展开了讨论.访谈首先对美国中医办学的整体情况以及教学质量评估体系做了介绍,并就美国中医教育尤其是中医针灸教育的教学内容的设定、教学质量的控制、师资团队的建设、临床实习的开展以及中...
【关键词】 @@；
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 刘永丽 付炜钢 《健康之路》 2013年12期 286-286页
【摘要】 随着时代的发展医学模式开始了不断的转变，随之而来的是对高等护理人才所提出的新要求，所谓的高等护理就是不仅要做到符合护理的专业培养更要做到适应护理事业所面临的新发展，要做到人才的全面培养，为此我们要建立一套更为完整的教学体系。也就是说进行护理...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 蔡玉雀 《健康之路》 2013年12卷10期 314页
【摘要】 在推行新护理观的新形势下,对护理人员的素质提出了更高的要求,因此迫切需要提高护生临床实习的质量,这也是对临床护理带教老师素质提出的挑战.作为护理教育的重要组成部分,临床带教需要采取有效的措施提高带教质量,建立完善的管理评价体系,提高临床护士...
- 概要：
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