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【中文期刊】 王介文 王敏 等 《护理学杂志》 2025年40卷5期 84-88页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 汉化实习护生归属感量表(Sense of Belonging in Nursing School Scale,SBNS),并检验其信度和效度.方法 采用Bris-lin翻译模型对量表进行正译、回译、文化调适,形成中文版SBNS.采用便...
- 概要：
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【中文期刊】 刘俏凡 褚婕 等 《护士进修杂志》 2024年39卷18期 1916-1920,1939页ISTICCSCD
【摘要】 目的 探讨密室逃脱教学法在血管外科低年资护士临床能力培训中的应用效果.方法 采用非同期对照研究设计,选取我院血管外科88名低年资护士作为研究对象,选取2021年9月—2022年8月的44名低年资护士为对照组,2022年9月—2023年8月的...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 姚艳华 汪红英 等 《护士进修杂志》 2022年37卷12期 1117-1120,1140页ISTICCSCD
【摘要】 目的 探讨形成性评价结合格式化目标教学在消毒供应中心(CSSD)实习护士教学中的应用效果.方法 将2018年8月-2019年4月在CSSD实习的43名护生作为对照组,采取传统带教模式;将2019年8月-2021年1月在该科室实习的45名护生...
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【中文期刊】 李艳 张振桐 等 《解放军护理杂志》 2015年32卷4期 30-32页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 了解护生核心能力与临床实习环境之间的关系,为护理教育者改善护生临床实习环境和提高其核心能力提供理论依据.方法 便利抽样选取湖北医药学院护理学院2009级护理本科生和2010级护理专科生共169名,采用护士核心能力量表和临床实习环境量表...
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- 结论：
【中文期刊】 陈辉媛 黄金荣 等 《中国高等医学教育》 2021年8期 113-114页
【摘要】 目的:探究ARCS动机模型联合情景模拟教学在临床实习护士带教中的应用效果.方法:将临床实习护士随机分成各42名的两个小组,分别应用传统教学方法(对照组)与ARCS动机模型联合情景模拟教学(实验组).测评动机效果相关指标并进行统计学分析.结果...
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【中文期刊】 程新巧 蒋辉 等 《现代医药卫生》 2021年37卷22期 3935-3938页
【摘要】 目的 了解新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情常态化防控下实习护士职业倦怠现状,分析其相关影响因素,为临床护理教学提供依据.方法 采用现场问卷对2020年7月6日至8月6日该院的155名实习护士进行问卷调查,包括一般情况调查表、职业倦怠...
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【中文期刊】 寇红艳 段迎 等 《护理学杂志》 2014年29卷14期 72-74页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 调查临床实习护生人文关怀品质和人文关怀能力的现状以及两者之间的相关性.方法 采用人文关怀品质和人文关怀能力问卷对90名临床实习护生进行调查.结果 临床实习护生人文关怀能力得分62.95±8.27,人文关怀品质得分163.11±14.5...
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【中文期刊】 刘晓黎 倪晓丽 等 《中华护理杂志》 2013年48卷8期 701-703页MEDLINEISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 调查和比较临床医学和护理学专业实习学生对医护合作的态度,分析二者的主要差异,为开展医护合作教育提供参考依据.方法 采用Jefferson医护合作态度量表对郑州大学实习已满10个月的临床医学专业本科生88名、研究生66名,护理学专业本科...
- 概要：
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【中文期刊】 付凤齐 《护理学杂志》 2012年27卷21期 72-73页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 改革专科护生的临床实习模式,提高护生的临床护理能力.方法 对46名护理专科生(观察组)采取主责护士带教制,对不同护理级别的患者实施全程、全面、连续的整体护理的带教实习模式,并与往届采用传统带教模式的44名护生(对照组)进行实习效果的比...
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【中文期刊】 王燕青 张淑香 等 《解放军护理杂志》 2010年27卷9期 711-712页ISTICPKUCSCD
【摘要】 <篇首> 2005年7月卫生部颁布的<中国护理事业发展规划纲要>中提出,要首先发展肿瘤患者护理等5类专科护士.肿瘤专科护士的培训在国内尚属起步阶段,无统一标准[1],其临床实习工作无模式、无经验可循.2009年中华护理学会举办肿瘤专科护士资格认...
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