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            【中文期刊】 蒲国蓉  赁可  等 《中国继续医学教育》 2024年16卷2期 41-45页

            【摘要】 临床实习是医学生本科阶段培养的关键环节.随着临床学科的精细化和亚专业化快速发展,医学生在实习过程中面临着亚专业技能覆盖不全和考核方式单一的问题,这给实习教学质量带来了风险.为了解决这些问题,四川大学华西医院外科学系建立了临床医学专业本科生外...

            【关键词】 临床实习医学本科生过程管理

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            【中文期刊】 刘玉芹  杨明莹  等 《卫生职业教育》 2024年42卷16期 68-72页

            【摘要】 目的 探讨基于过程性评价的实习护生档案在泌尿外科临床教学中的应用效果.方法 采用便利抽样法选取 2022年 11 月至 2023 年 12 月在某"三甲"医院泌尿外科临床实习的护生为研究对象,按照不同实习病区分成试验组(n=37)与对照组(...

            【关键词】 临床实习护生泌尿外科

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            【中文期刊】 曹丽萍  李凌锐  等 《中国卫生信息管理杂志》 2023年20卷2期 231-236页ISTIC

            【摘要】 为进一步优化临床实习教学管理,减轻管理人员工作量,实现全过程信息化管理,本文提出基于全程信息化的医学院校临床实习教学管理系统平台建设方案并实现上线应用.平台系统包含通知公告、实习管理、形成性考核、教学活动管理、题库管理等功能.该系统在传统实...

            【关键词】 临床实习教学管理系统信息化过程

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            【中文期刊】 龚垒  范真  《现代职业教育》 2021年35期 82-83页

            【摘要】 结合现阶段医学院校实习管理模式,引入"互联网+"思想,设计适应于医学生临床实习管理的实习系统,并检测分析基于过程管理的实习系统对医学生实习效果提升的帮助.

            【关键词】 临床实习实习管理系统过程管理

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            【中文期刊】 史兆洋  申永刚  《饮食保健》 2017年12期 265-266页

            【摘要】 临床带教是护理教学的重要环节,是护理专业学生将理论联系实际,培养良好的职业道德,提高工作能力的关键.本文探讨带教教师如何言传身教,使实习护士尽快成为技术过硬、医德过硬的合格的护理人才的带教体会.

            【关键词】 实习护士临床带教体会临床实习是培养护生的的主要阶段,是护生将理论知识与临床实践相结合的过程,也是护生在护理岗位上的预练

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            【中文期刊】 谭飞翔  罗佐杰  等 《医学信息》 2014年26期 10-10页

            【摘要】 现代医学教育体系和医学模式要求21世纪的医学人才必须是高素质的综合人才。医学由于其天然具有的科学和人文的双重属性,要求医务人员除了需要扎实的专业技能,还需要具备良好道德修养,其中诚实守信尤为重要。医学生作为未来的医务工作者,应该从学习阶段就...

            【关键词】 医学生临床实习过程道德素质

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            【中文期刊】 钱鹏  《中国医药指南》 2011年09卷6期 346-347页

            【摘要】 目的 探讨能培养出符合临床实际需要的实用型护理人才.方法 引入护理程序理论指导临床带教.结果 按护理程序理论指导临床带教,实习生能在短时间内胜任临床护理工作,并能理论联系实际开展工作,专业技能和职业道德水平明显提高.实习生对带教老师评价满意...

            【关键词】 教育护理临床实习

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            【中文期刊】 金爱英  丁燕琴  等 《中华护理教育》 2010年7卷5期 218-220页CSCD

            【摘要】 目的 探讨全产程陪伴分娩对本科学生实习效果的影响.方法 将50名本科实习生随机分为试验组和对照组.试验组在专科带教导师的指导下参与"全产程陪伴分娩"护理,给予产妇生理、心理的护理.对照组根据教学目标参与"常规分娩"护理.2周实习结束时进行产...

            【关键词】 分娩过程学生,护理临床实习

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            【中文期刊】 谢丽媛  薛洁  等 《中国民族民间医药》 2010年19卷5期 122-122页

            【摘要】 临床实习前的准备工作是提高实习质量的关键之一,目前在医疗实习单位未引起足够重视.新疆医科大学附属中医医院作为新疆规模较大的教学基地之一,已形成临床实习全过程质量管理体系.因此,在该领域积累了不少宝贵的经验.

            【关键词】 临床实习过程质量管理

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            【中文期刊】 刘经彩  徐彩萍  《中华护理教育》 2007年4卷1期 17-18页CSCD

            【摘要】 目的 探讨护生临床教学的管理方法,提高临床教学质量.方法及结果 对在我院实习的中专护生应用"知-信-行"理论进行实习初期的相关知识学习、实习中期的态度转变、实习后期的行为养成与能力培养分段干预,从对患者满意度调查、带教老师评价、护生互评和自...

            【关键词】 学生,护理临床实习心理过程

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