换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 22
- 1
- 5
- 5
- 2
- 1
- 1
- 4
- 3
- 3
- 3
- 2
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 出版状态
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 毕艳丽 《首都食品与医药》 2024年31卷6期 105-108页
【摘要】 目的 探讨在规范化培训护士中实施小组式临床实景教学对其专科知识与技能、岗位胜任力及教学满意度的影响.方法 选取2018年6月-2023年5月在绵阳市中心医院进行规范化培训的护士60名,以随机信封法分为对照组与观察组,每组各30名.对照组给予...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘永良 赵爱仙 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷11期 50-54页
【摘要】 目的 探讨以问题为导向的教学法(problem-based learning,PBL)结合"实景化"教学模式在名老中医药专家学术经验传承工作室背景下中医住院医师规范化培训中的应用对学生临床理论知识,实践技能操作、学习兴趣,分析问题、解决问题...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李峰 任红 等 《武警医学》 2018年29卷1期 105-106页ISTICCA
【摘要】 新护士是指未取得护士执业资格证及参加工作未满1年的年轻护士,是护理队伍的新生力量,是护理人才的源泉.岗前培训是新护士组织发展护理职业生涯的起点,是新护士成长的重要阶段.规范化、科学化的岗前培训有利于新护士的角色转变,是护理教育到临床实践过渡...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙红侠 张学萍 等 《中西医结合护理（中英文）》 2018年4卷10期 186-190页
【摘要】 目的 探讨实施病情提示卡联合随机临床实景考核对心血管重症监护病房(CCU)年轻护士评判性思维能力的影响.方法 选择在CCU工作的28名年轻护士为研究对象,2016年7月—12月采用传统培训方式,2017年1月—6月在传统培训方式的基础上,实...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陆娟 何亮 等 《齐齐哈尔医学院学报》 2016年37卷18期 2353-2355页
【摘要】 目的：探讨品管圈活动对提高神经外科年轻护士临床实景能力的作用。方法成立品管圈，确立“提高年轻护士临床实景能力”的活动主题，进行现状把握，设定目标，分析原因，运用PDCA循环法则，制定和实施对策。结果通过此期品管圈活动，年轻护士的临床实景考核...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 费娜 原英 《卫生职业教育》 2011年29卷20期 95-96页
【摘要】 学生学会、学懂并将书本上的理论知识运用到实践中是每一位教师担负的教学使命.而护理教学,特别是妇产科的护理教学,要求教师不仅要有扎实的理论功底,更要有丰富的临床经验,只有这样才能使学生将所学的知识融会贯通.生态体验式教学模式的出现无疑为教学工...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曾燕兰 江珉 等 《中国医药指南》 2023年21卷18期 186-189页
【摘要】 目的：探究临床实景教学对新护士护理安全培训的价值。方法：将2020年1月至2020年12月于我院入职的新护士100人纳入对照组，采用常规方式集中进行护理安全理论培训；将2021年1月至2022年12月于我院入职的护士90人纳入观察组，采用完...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 齐慧 《东方药膳》 2021年18期 189页
【摘要】 目的:探讨临床实景教学在新护士护理安全培训的应用.方法:将我中心2019年1月-2020年1月40例新护士,数字表随机法分二组.对照组给予常规教学,实验组实施临床实景教学护理安全培训.比较两组教学满意度、护理安全知识成绩、护理安全技能评分....
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张锦绣 《保健文汇》 2021年22卷22期 225-226页
【摘要】 目的：分析临床实景教学在新护士安全培训中的应用效果，探讨一种有效的培训方法，以提高培训效果，提升护理安全性。方法：选取徐州市中心医院2020年的68名新护士，根据不同安全培训方法将其分为A组与B组，每组34例，A组应用常规教学法，B组应用临...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李峰 任红 等 《中国煤炭工业医学杂志》 2017年20卷10期 1220-1223页ISTIC
【摘要】 目的 探讨临床实景能力教学法在低年资护士在职培训中的应用效果.方法 将该院198名低年资护士随机分为对照组和试验组,对照组98名,试验组100名.对照组采用传统的理论集中授课、实践以单项护理技能操作为主的培训方法,试验组采用临床实景能力教学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
