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【中文期刊】 刘维亮 李芳 等 《继续医学教育》 2023年37卷7期 73-76页
【摘要】 高等医学院校临床实践教育是医学教育的关键,各种教学方法正在不断地被探索.采用联合教学模式,即通过以授课为基础的教学法(lecture-based learning,LBL)、以案例为基础的教学法(case-based learning,CB...
【关键词】 临床实践教育；以授课为基础的教学法；以案例为基础的教学法；
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【中文期刊】 崔元耀 张琳 等 《护理学杂志》 2025年40卷2期 5-8页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 汉化护理学校归属感量表,并检验中文版护理学校归属感量表的信效度.方法 依据Brislin原则翻译护理学校归属感量表,由8名专家评价中文版护理学校归属感量表的内容效度.2022年8月至2023年10月,采用中文版护理学校归属感量表调查3...
- 概要：
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【中文期刊】 贺葵 《山西医药杂志》 2025年54卷5期 377-380页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨基于界定、测量、分析、改进和控制(DMAIC)模型的教学模式在骨科临床护理教学中的应用效果.方法 纳入 2022 年 7 月至 2024 年 6 月参加骨科护理规范化培训护士 100 名,以随机数字表法分为对照组和观察组,每组 5...
- 概要：
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【中文期刊】 梁国英 奚玉杰 等 《医学研究杂志》 2025年54卷1期 172-175页ISTIC
【摘要】 目的 观察"国家名老中医医案强化学习法"在专硕中医临床实践能力培养中的应用效果.方法 选取黑龙江中医药大学附属第一医院消化科接收的本校中医内科学专硕研究生共80名作为研究对象,将其随机分为对照组和试验组,每组40人,在笔者所在科室进行为期2...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 刘振宇 邓栩 等 《中国医药导报》 2025年22卷11期 102-105页ISTICCA
【摘要】 随着医疗技术的突飞猛进,数字化技术在临床医学教育领域的重要性日益凸显.这些技术不仅改变传统的教学模式,也为医学生临床实践教学提供全新的视角和工具.数字化技术包括但不限于模拟病人系统、虚拟解剖软件、在线病例库、远程医疗、手术机器人和交互式学习...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 孙硕 王雅彤 《中国继续医学教育》 2025年17卷2期 188-192页
【摘要】 为持续落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调的"八个统一"的讲话精神,坚持立德树人、守正创新的思想理念,文章将"八个统一"理论深入应用到神经外科教学实践中,引导学生坚定政治方向,完成与学理性的统一;树立正确的价值观,带着使命感...
- 概要：
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【中文期刊】 罗俊一 宋宁 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷8期 11-15页
【摘要】 目前心血管病学专业型硕士研究生培养模式存在如教学目标不明确、课程评估体系尚不完善、理论教学与临床实践脱节、临床思维和科研创新能力不足.成果导向教育(outcome based education,OBE)采用任务驱动教学方法开展教学活动,包...
- 概要：
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【中文期刊】 刘颖 杜名 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷1期 76-80页
【摘要】 聚焦于通过创新教学方法提升核医学专业学生的自主学习意识与创新实践素养,文章对以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)和文献导读法各自的基本含义和优势、劣势进行系统分析.在此基础上,为充分发挥二者优势,提出...
【关键词】 以问题为基础的教学法；文献导读法；核医学；
- 概要：
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【中文期刊】 梁宇霜 《科教导刊（电子版）》 2025年6期 287-289页
【摘要】 隐性教育是医学教育体系一种非正式的间接的教育方式,文章对培养医学生"德技并重"素养进行探讨,在培养医学生职业素养方面具有不可替代的作用.文章从隐性教育在医学生"德技并重"素养培养中的应用路径进行分析,围绕隐性教育特点与优势展开探讨,结合医学...
- 概要：
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【中文期刊】 刘翔 曾慰 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷1期 166-170页
【摘要】 随着中国人口老龄化和慢性病的高发,预防医学教育变得日益重要.以湖南省老年人糖尿病预防教育的"医教协同"模式为例,探讨了以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)在慢性病预防教育中的应用及其成效.文章重点分析...
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