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【中文期刊】 方中坚 沈家辉 等 《中国新药杂志》 2024年33卷13期 1356-1361页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 以患者为中心的临床试验指的是一种将患者的需求和福祉放在首位的研究方法,这一概念强调了患者在临床试验中的核心作用,在医学领域获得了极大的关注.这种理念源于对现代医疗服务的深度反思,即我们的医疗系统是否真正关注和满足患者的需求,是否在医疗决策过...
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【中文期刊】 谭志丹 李文韬 《智慧健康》 2024年10卷12期 1-4页
【摘要】 目的 探究超声检查诊断甲状腺结节的临床价值.方法 选择2017年5月—2023年5月甲状腺结节患者600例为研究对象,依据不同诊断检查的方式细分为观察组(超声检查诊断方式)、对照组(病理检查),并将对照组诊断方式作为金标准.比较分析良恶性结...
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【中文期刊】 史钊 窦蕾 等 《中国全科医学》 2023年26卷4期 401-408页ISTICPKUCA
【摘要】 患者报告结局(PRO)为直接来自患者报告的自身健康状况、功能状态及治疗感受等方面的信息,不包括医护人员及其他人员的解释.倾听来自患者的声音,有利于提高医疗服务质量与治疗满意度.本研究梳理了PRO在国内外药品审评审批与药械监管、医疗服务质量评...
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【中文期刊】 熊静 张婕 等 《医学教育管理》 2023年9卷2期 191-200页
【摘要】 目的 探讨情景模拟教学应用于临床实习的模式,能否提高实习医师的迷你临床测试量表(Mini-CEX)成绩,提升实习医师的岗位胜任力.方法 2021年2月-2022年2月年在昆明医科大学第二附属医院90名实习医师参加了此项研究.在神经内科实习期...
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【中文期刊】 孙昭睿 周铃 等 《中国卫生产业》 2023年20卷21期 165-168页
【摘要】 学员的临床接诊能力和临床思维培养是目前中医住院医师规范化培训的难点,常规的门诊教学不能充分满足中医住院医师规范化培训需要.而教学门诊作为门诊教学的特殊形式,是临床教学的重要阵地,也是中医住院医师规范化培训学员培养的重要教学环节.基地作为全国...
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【中文期刊】 李柄辉 訾豪 等 《医学新知》 2021年31卷1期 51-58页ISTICCA
【摘要】 方法学质量(偏倚风险)评估是医学研究开始前的重要步骤.因此,准确判断研究类型是前提,选择合适的评价工具也很重要.本综述介绍了用于随机对照试验(包括个体和整群)、动物实验、非随机干预性研究(包括随访研究、有对照组的前后对照研究、前后对照研究、...
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【中文期刊】 方丹嫔 张鸿 等 《中国毕业后医学教育》 2021年5卷3期 202-206页
【摘要】 目的 探讨临床医师带教工作情况及影响因素,指导医院临床师资管理.方法 对2017—2019年台州市第一人民医院临床医师带教工作进行量化评估,含带教工作量、教学成果、教学管理、教学会议、师资培训5项指标,获取量化评估结果,对比不同年份、不同职...
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【中文期刊】 芦明明 陈莹莹 《老年医学与保健》 2020年26卷1期 122-126,134页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨臀部及核心肌肉群的康复训练对老年髌股关节疼痛综合征(PFPS)患者的疼痛、功能、髋关节和膝关节肌肉强度、以及核心肌肉耐力的改善情况.方法 招募2019年1月-2019年3月北京按摩医院门诊部269例髌股关节疼痛老年患者,其中符合纳...
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【中文期刊】 丁曙晴 丁义江 等 《中国中西医结合杂志》 2009年29卷11期 1031-1034页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 评估针灸治疗结肠慢传输性便秘的疗效及作用特点.方法 通过建立结肠慢传输性便秘的临床路径,以患者报告结果(patient-reported outcomes,PROs)为疗效评估的主要方法,30例慢传输性便秘患者,共采用两组穴位:第一组...
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【中文期刊】 王丽萍 《中国农村卫生》 2019年11卷8期 75-76页
【摘要】 目的:探讨基层临床护理带教评估结果分析及对策.方法:选取2016年9月至2017年9月进入基层医院临床实习的70名护理院校的实习护生作为研究对象,利用自制临床护理带教评估表的方式对实习护生实施阶段性基层临床护理带教评估调查,做好结果分析,为...
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