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【中文期刊】 夏梅 王迎伟 《医学教育探索》 2010年9卷1期 64-67页ISTIC
【摘要】
PBL教学法在国内外的教学中得到了越来越广泛而且深入的应用.通过改变七年制微生物学传统的病例讨论教学模式,按照
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 赵明蕊 《中国医药科学》 2020年10卷20期 69-73页
【摘要】 目的 为今后药学专业提高网络教学质量提供参考.方法 对我校2019级药学专业《分析化学》网络学习情况进行分析,对课程签到、章节视频的观看、章节测验及作业等活动情况进行综合评价.结果 以课程视频(15％)、课程测验(3％)、主题讨论(2％)、...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 傅王妃 《中国高等医学教育》 2020年7期 107,109页
【摘要】 目的:研究泌尿外科护患沟通技能教学中应用互动式主题讨论教学法的效果.方法:随机将泌尿外科护生分为两组.40名进入对照组,应用常规的护患沟通技能教学.40名进入实验组,应用互动式主题讨论教学法.观察各组护生护患沟通能力水平,比较评分差异并分析...
【关键词】 泌尿外科；护患沟通；互动式主题讨论教学法；
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【中文期刊】 何伯红 王荣俊 等 《蚌埠医学院学报》 2017年42卷4期 525-528页ISTIC
【摘要】 目的:探讨情景模拟与互动式主题讨论教学法对高职护生护患沟通能力的影响.方法:将高职护生102人随机分为观察组和对照组,各51人.对照组沿用传统的单项技能练习及考核,观察组采用情景模拟与互动式主题讨论教学法.课程干预前后分别采用护患沟通能力问...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 张海涛 《产业与科技论坛》 2016年15卷13期 169-170页
【摘要】 本文探讨了互动式主题讨论法在高职高专医学检验技术学生病理检验技术教学中的应用效果.它有助于提高学生的病理检验技术理论知识及实践技能,也有助于提高病理检验技术教学效果.
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【中文期刊】 何伯红 梁春艳 等 《全科护理》 2015年36期 3729-3732页
【摘要】 [目的]探讨互动式主题讨论法在高职护生基础护理教学中的应用效果。[方法]采用随机分组的方法，对照组沿用以教师讲授为主的传统教育方法，实验组运用互动式主题讨论教学法与传统教学法相结合模式，课程结束后采用理论考试和操作考核方法评估护生的基础护理...
【关键词】 互动式主题讨论教学法；高职护生；教学效果；
- 概要：
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【中文期刊】 王文苹 刘艳华 等 《高校医学教学研究（电子版）》 2015年3期 11-13页
【摘要】 本文介绍主题讨论法的实践流程、关键环节，及其在药剂学教学中的应用实例。主题讨论法能够提升学生的自主学习能力，促进理论知识的实践应用，内容丰富、调控性强，符合药剂学学科特点和教学改革需求，是一种值得推广的教学方法。
- 概要：
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【中文期刊】 周宏伟 《科教导刊》 2011年27期 97-98页
【摘要】 通过开展主题讨论式教学，引导学生系统掌握和运用环境卫生学众多的学科知识点。同时，培养学生组织材料，口头报告和提问回答的能力，锻炼学生认真做事的工作态度，并通过点评等环节引导学生的创新思维。
- 概要：
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【中文期刊】 王强芬 王光秀 《西北医学教育》 2006年14卷z1期 44-45,50页
【摘要】 面对医学院校在加强学生的人文素质改革方面出现的弊端,探索出一种新的教学模式:把高校的思想政治课与医学知识结合起来,把针对一般高校的思想政治教育课变成专门针对医学校学生的思想政治教育课,以此来提高医学生的人文素质.
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【中文期刊】 杨振中 杨晓春 等 《中国现代应用药学》 2021年38卷16期 2013-2016页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探索以"能力与责任意识培养"为导向的药事管理学教学改革.方法 采用案例教学法、主题探究讨论等多种方式丰富课堂教学形式,将课程思政建设有机融入到课堂教学中,提升药事管理学课堂教学的生动性、实用性和引领性,将教学目标与育人目标有机结合,锻...
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