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            【中文期刊】 吴雁丽 彭喜旭  《中学生物学》 2023年39卷10期 80-81,84页

            【摘要】 中华优秀传统文化是中华民族生生不息的丰厚滋养,其精神内涵和价值品格需要教师在教学中引导青少年学习领会.义务教育阶段人教版生物学教材中蕴含的中华优秀传统文化主要以传统文学作品、传统工艺生产以及传统民俗文化等方式呈现.通过挖掘教学资源,使中华优...

            【关键词】 义务教育阶段生物学特色课程中华优秀传统文化

            浏览:7 被引:0 下载:0

            【中文期刊】 王俊霞 张德勇  等 《预防医学》 2017年29卷4期 405-406,410页 ISTIC

            【摘要】 目的 了解丽水市农村留守儿童义务教育阶段心理健康状况,为加强农村留守儿童心理健康教育提供依据.方法 在丽水市莲都区历年劳务输出最多的雅溪、曳岭2个区随机抽取2所初中和2所小学的留守儿童,采用《心理健康诊断测验(MHT)》调查心理健康状况.结...

            【关键词】 义务教育阶段农村留守儿童

            浏览:151 被引:16 下载:78

            【中文期刊】 黎军  《中国保健营养》 2019年29卷23期 316页

            【摘要】 目的:了解2014-2017年湖北省鹤峰县义务教育阶段学生健康体捡视力状况及变化趋势,为预防和控制义务教育阶段学生视力不良提供依据.方法:收集2014-2017年湖北省鹤峰县义务教育阶段学生健康体检数据,应用传统EXCEL软件对体检数据进行...

            【关键词】 义务教育阶段学生视力状况监测

            浏览:23 被引:0 下载:20

            【中文期刊】 石淑萍  《中国保健营养》 2018年28卷5期 279-280页

            【摘要】 目的:了解隆昌市九年制学校新生结核潜伏性感染现状,为隆昌市学校结核病防控工作提供依据.方法:选隆昌市义务教育阶段入校新生进行结核菌素(PPD)试验,对PPD强阳性学生行X线胸片检查做进一步诊断.对单纯PPD强阳性学生在知情自愿的基础上开展预...

            【关键词】 义务教育阶段新生结核病潜伏感染现况调查

            浏览:47 被引:0 下载:94

            【中文期刊】 田一 张咏梅  《心理学探新》 2014年34卷1期 62-67页

            【摘要】 义务教育阶段学业质量监测是学生学业质量评价的重要方式,在当前国内外教育质量评价领域中发挥着极为重要的作用.加强学业质量监测的题库建设,则是促进学业质量监测工具的命制与实施从经验型向科学化迈进的必由之路.本文在对义务教育阶段学业质量监测题库的...

            【关键词】 义务教育阶段学业质量监测题库建设

            浏览:9 被引:5 下载:0

            【中文期刊】 刘艳红  《中学生物学》 2010年26卷9期 61-63页

            【摘要】 叙述了为了体现新课程标准理念.对探究活动类型的教学、探究实验的教学和探究活动的考查采取梯度教学方式的具体做法.

            【关键词】 义务教育阶段人教版教材探究活动

            浏览:99 被引:0 下载:0

            【中文期刊】 房蕾  《中国教育技术装备》 2010年12期 70-71页

            【摘要】 由于<关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见>尚缺乏细则,加上各地的具体情况、实施进度不一样,此项政策的施行还有待进一步完善.因此,深刻熟悉和分析政策实施以来的情况,发现并解决存在的困难和矛盾,制定出合理分配绩效工资的方案,让所有的义务教育...

            【关键词】 义务教育阶段教师绩效工资分配方案

            浏览:0 被引:7 下载:0

            【中文期刊】 严彩娟  《中外健康文摘》 2014年12期 100-101页

            【摘要】 目的:了解该县重点高中高一新生入学时视力低下情况,为制定视力保护防控措施提供科学依据。方法对该县重点高中2011~2013年高一学生入学时视力检查资料进行分析,采用χ2检验进行统计学处理。结果该县重点高中高一新生入学时视力低下率为81.1%...

            【关键词】 高一新生视力低下义务教育阶段

            浏览:92 被引:0 下载:12

            【中文期刊】 包佑红 常利涛  等 《卫生软科学》 2013年3期 171-173页 ISTIC

            【摘要】 [目的]了解云南省农村义务教育学生营养状况,为进一步制定学生营养干预措施提供科学依据.[方法]采用分层整群随机抽样方法,于2012年选取云南省县区的6908名义务教育阶段学生进行身高与体重测量,依据年龄段身高、年龄段体重及年龄段体质量指数(...

            【关键词】 营养状况农村义务教育阶段学生

            浏览:162 被引:10 下载:9

            【中文期刊】 张汉强  《中小学心理健康教育》 2015年5期 7-11页

            【摘要】 心理健康课程是中小学实施心理健康教育的重要途径。自教育部2002年颁布《中小学心理健康教育指导纲要》以来,随着心理健康课程的深入实施,诸多与课程理论的系统性、科学性以及与课程实施的规范性和实效性相关的问题逐渐暴露,成为制约心理健康课程建设与...

            【关键词】 义务教育阶段心理健康课程标准理论

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