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【中文期刊】 赵淑婷 钟晓曼 等 《中国实用护理杂志》 2013年29卷17期 33-35页ISTIC
【摘要】 目的 探讨大面积烧伤患者习得性无助感与反刍思维的关系,为烧伤整形科护士对患者进行针对性的健康宣教提供参考意见.方法 对216例大面积烧伤患者运用《习得性无助量表》和《反刍思维量表》进行测试.结果 习得性无助感和反刍思维的平均分分别为(3.8...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 张园园 金荷香 《职业与健康》 2017年33卷4期 558-562页ISTICCA
【摘要】 时代变革给高等教育带来的资源和影响是并存的,当代大学生面对浩瀚信息和社会对人才的多元需求时内心体验到一种非福乐的茫然感,学习上呈现出一种失去自我主体性的不良状态,主要表现为学习上的习得性无助感、学习态度不端正、学习动机不强、学习状态不佳、学...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 白洁 郭永玉 等 《中国临床心理学杂志》 2017年25卷5期 982-985,981页ISTICPKUCSCD
【摘要】 自1975年Seligman开展了经典的习得性无助实验以来,个体丧失控制感的心理与行为后果已成为控制感领域重要的研究议题.相比于传统研究视角更多关注丧失控制感对身心健康的影响,新兴的补偿性控制理论则提出个体在丧失控制感后会产生特殊的补偿途径...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 马艳玲 吴苗 等 《中国实用护理杂志》 2016年32卷21期 1622-1624页ISTIC
【摘要】 目的:了解冠心病患者主观幸福感与疾病感知控制的现状,并探讨两者之间的关系。方法采用主观幸福感量表(MUNSH)与修订版控制态度量表(CAS-R),便利抽取125例冠心病患者进行调查,并分析其相关性。结果冠心病患者主观幸福感得分为(6.34±...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 杨丽明 刘秀勤 等 《国际护理学杂志》 2007年26卷12期 1310-1312页ISTIC
【摘要】 目的 探讨应用归因训练结合心理护理促进心理障碍青少年康复的效果.方法 通过对住院的心理障碍青少年进行归因方式问卷调查,根据其归因方式,分析其症结所在,再进行归因训练,结合心理护理帮助病人做出有利于心身健康的归因并引导病人改正无望感与习得性无...
- 概要:
- 方法:
- 结论: