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【中文期刊】 许锦民 郑希付 等 《心理与行为研究》 2008年6卷2期 94-97页
【摘要】 选取小学生47名,其中23名为数学不良,24名为一般儿童,使用数码写字板,测试二者在自然和双任务条件下,书写一条横线的速度、加速度.结果发现: (1)自然条件下书写,MD儿童的速度、加速度与一般儿童相一致,两者的差异均不显著.(2)双任务条...
- 概要：
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【中文期刊】 许锦民 郑希付 等 《中国健康心理学杂志》 2008年16卷2期 211-213页ISTIC
【摘要】 目的 探讨数学不良(MD)儿童的精细运动控制功能.方法 取小学生58名,30名为MD儿童,28名为数优儿童,用数码写字板测试两者书写横线的速度、加速度.结果 ①两者在自然条件下书写横线的速度、加速度非常一致.②两者在无视觉反馈条件下书写横线...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 谢爱武 《心理科学》 2009年32卷4期 977-979页
【摘要】 手书运动分析被广泛地用于正常手书的运动控制机制和各种精细运动障碍的潜在病理研究.本文回顾了手书运动分析的基本原理,使用仪器,采用的运动参数,手书的模式和任务,以及影响手书运动分析的各种因素,并且重点回顾了手书运动分析在书写困难中的可信度,诊...
- 概要：
- 方法：
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