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【中文期刊】 阳李 《公法研究》 2023年22卷1期 151-180页
【摘要】 美国行政裁决是行政机构作出命令的行政过程,在行政机构的规制实践中获得广泛适用.行政裁决权的存在意味着,在掌握立法性职能和行政性职能的同时,行政机构拥有了司法性职能,这似乎违反了分权原则,并一度引发合宪性讨论.就行政裁决的司法审查受案标准而言...
【中文期刊】 薛天涛 索姗姗 《中学生物学》 2022年38卷12期 14-16页
【摘要】 以"肾小管的重吸收作用"为主线,通过分析四项事实,借助问题引导,学生逐步探究得到水、Na+、葡萄糖以及大分子物质蛋白质进出肾小管上皮细胞的方式,形成了结构与功能相适应的生命观念.运用跨学科融合知识设计实施模拟实验,锻炼学生科学思维和科学探究...
【中文期刊】 张年逢 阚雯雯 《中学生物学》 2020年36卷8期 26-28页
【摘要】 通过一些科学事实的呈现进而设计问题,引发学生科学思维和科学探究,是新课标背景下生物课堂教学的一个重要特征.以“动物细胞融合与单克隆抗体”一节教学为例,阐述了基于系列事实和问题链的课堂教学设计.
【中文期刊】 杨平 周和岭 《现代生物医学进展》 2009年9卷11期 2168-2170页 ISTICCA
【摘要】 后现代疗法作为一种新的治疗方法逐渐兴起并传播开来,尽管人们对它还有诸多争论,但它却能引发我们扩大心理学的视野、深化心理学的实际应用.后现代疗法相信事实是主观的,是不能脱离人们的观察而独立存在的.他们对来访者进行的是"改变一谈话",而不是"问...
【中文期刊】 吴佐建 《生物学教学》 2021年46卷12期 61-63页 PKU
【摘要】 2021年高考理综生物学试题的问题情境主要包括事实问题情境、概念问题情境、生产生活问题情境和科学研究问题情境四个大类,对试题起到统领、提供信息、传递观念等作用,具有新颖、真实、科学、恰当等特点,建议教学中重视基于真实情境的学习和评价.
【中文期刊】 李晓堰 邓虹 《长春工业大学学报:社会科学版》 2012年24卷6期 72-74页
【摘要】 司法鉴定人和专家证人在大陆法系和英美法系中分别负责的是解决事实问题。专家辅助人则是大陆法系国家一种解决当事人质证有效性的制度。司法鉴定人、专家证人、专家辅助人在任职资格、参与诉讼的前提、诉讼中的地位和举证、质证等方面都存在不同之处。因此,在...
【中文期刊】 张迪 《医学与哲学》 2024年45卷4期 12-17页 ISTICPKU
【摘要】 不给予或撤除生命维持干预是临床实践中常见且棘手的伦理学问题.该问题的讨论应建立在清晰的概念之上,但不给予或撤除生命维持干预常与安乐死、消极安乐死和尊严死等概念混淆,引发误解.重新定义安乐死和消极安乐死具有理论和现实的紧迫性.基于汤姆·比彻姆...