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【中文期刊】 张淑利 李玲 等 《河南医学研究》 2025年34卷9期 1668-1671页CA
【摘要】 目的 探讨二维码技术结合BOPPPS教学法在手术室低年资护士仪器设备使用培训中的应用效果.方法 选取郑州大学第一附属医院自2021-2023年入职的手术室低年资护士作为研究对象,按照院区分为对照组(传统课堂讲授和现场演示,29名)和观察组(...
【关键词】 二维码；BOPPPS教学模式；手术室护士；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘亦舟 胡德胜 等 《中西医结合研究》 2022年14卷3期 214-216页
【摘要】 医学教育和其他学科的教育不同:其他学科的教育往往将理论教育和实践教育分开,在学校期间完成理论方面的教育,而实践教育一般在步入社会后、于实习和工作过程中完成,侧重培养高尖端专项人才;而医学具有多学科交叉的特点,侧重培养"精英化"人才,在教育过...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张永强 李浩 等 《中国医药导报》 2017年14卷34期 117-119,136页ISTICCA
【摘要】 实现我国制药行业跨越式发展,迫切需要培养大量新药创制人才.药物化学是新药研发的源头学科,药物化学课程教学是培养新药创制人才的基本形式.本文针对目前高校药物化学教学中存在的弊端,通过拓展课外专题性教学、创新双轨教学模式和建立二维教学评价体系,...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 刘禹辛 《亚太传统医药》 2019年15卷12期 210-212页
【摘要】 简明梳理中医药高校学生专业教育培养现状,明确中医类专业思想教育的重要性.针对专业特点,改革教学模式,在前期研究的基础上,继续探析二维四阶教学模式对中医类专业思想教育的影响及价值导向,以求深度挖掘中医类课程隐性教育的内涵,并保障专业思想教育工...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 樊帮林 蔡运 等 《齐齐哈尔医学院学报》 2019年40卷7期 873-875页
【摘要】 目的 探讨高职高专病理学实验教学中运用移动信息化教学的方法与效果.方法 以本院同期授课的15级初专班和16级高职高专护理、助产、检验、康复专业学生为研究对象,随机设实验组(260人),对照组(257人)两组,通过对病理大体和切片标本的二维码...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 严黎炜 《中学生物学》 2017年33卷4期 68-70页
【摘要】 二维码技术支持的教学活动已越来越多,如何发挥它在中学生物教学活动中的作用,是值得研究的问题.本文以案例为驱动,对其多种模式进行探索和思考,帮助学生在各类情境中主动探索,从而完成知识的建构.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘禹辛 尚晓玲 《时珍国医国药》 2016年27卷2期 450-451页PKUCSCDCA
【摘要】 中医学直接脱胎于中国传统文化,并涵蓄国学思维的精髓,二者唇齿相依,鱼水共存.作为中医学的入门课程--《中医基础理论》,其基本特点、思维范式、哲学体系、以及发展历程,更是与中国传统文化一脉相承,且熔炼了传统文化中诸多学科知识,通过气、阴阳、五...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈飞 洪哲 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷22期 110-114页
【摘要】 目的 探讨 3D 解剖可视化软件在肘部超声教学中的应用效果.方法 选取 2022 年 1 月 1 日—2023 年 10月31日于中山大学附属第五医院超声医学科实习及住培的学生 34 人作为研究对象,根据随机数表法,将所有学生随机分成 2 ...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 姚洪祥 刘贯中 等 《继续医学教育》 2024年38卷12期 155-158页
【摘要】 神经解剖学一直是医学教学中的难点,传统教学素材主要依赖尸体标本和二维图谱.然而,受尸体标本资源严重短缺和二维图谱局限性的影响,传统教学模式难以满足当前需求,亟需新技术的引入.近年来,混合现实全息影像技术因其逼真的三维立体成像和沉浸式体验逐渐...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 白益洋 董晋 《现代信息科技》 2023年7卷11期 156-159页
【摘要】 随着互联网的蓬勃发展,在教学管理中引入信息技术不但能够提高传统教学模式的效率,而且还能够结合传统教学和网络技术的优势,实现信息技术与教育的深度融合.文章论述了通过二维码及信息化大数据平台精准录入人员身份,进而实现住院医师规范化培训教学的体系...
- 概要：
- 方法：
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