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【中文期刊】 叶丽英 《生物学教学》 2012年37卷7期 14-16页PKU
【摘要】 本文以遗传实验、植物叶绿体中色素的提取、酵母菌的呼吸方式和酶活性的影响因素为例,阐述了生物学实验课互动型学材的应用.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郭静 王胜朝 等 《口腔材料器械杂志》 2017年26卷4期 203-209页ISTIC
【摘要】 目的 研制一种能够帮助学习者更好掌握"水平颤动拂刷法"(改良Bass法)刷牙方法的互动型刷牙指导电子模型,并评估其效果.方法 通过电子工程技术设计,研制互动型刷牙指导电子模型样机.选择73名受试者,采用分层、随机、对照、检查者盲法设计对其刷...
【关键词】 互动型刷牙指导电子模型；改良Bass刷牙法；菌斑控制；
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 宁秀丽 石孝霞 等 《智慧健康》 2019年5卷1期 57-59,62页
【摘要】 目的 探讨互动型医患协作模式对溃疡性结肠炎患者依从性、自我护理能力和生活质量的影响.方法 将90例患者按随机数字表法分为干预组和对照组,各45例.对照组给予常规指导,干预组采用互动型医患协作模式进行干预,包括定期电话随访、门诊复查和微信互动...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘光全 吴修健 《饮食保健》 2018年5卷5期 2页
【摘要】 目的:研究以问题为导向的互动型带教模式应用于社区护理实习带教的效果.方法 :选取2013年～2017年我中心接受的护理实习生160人进行观察和研究,2015年～2017年实习生80人作为观察组,对他们实施以问题为导向的互动型带教模式,201...
【关键词】 以问题为导向的互动型带教模式；社区；护理实习带教；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 梁亚东 崔英波 等 《武汉体育学院学报》 2015年49卷12期 66-69页
【摘要】 采用问卷调查、专家访谈、教学实验和数理统计等研究方法,从社会需求、学科发展和学生个体发展三方面入手,提出CDIO工程理念的合作互动型教学模式,并在武汉体育学院进行武术散打专选课教改实证,以期为提高武术散打专项学生培养质量打开新思路与新视角,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 付利娟 王应雄 等 《西南农业大学学报（社会科学版）》 2013年11卷6期 139-141页
【摘要】 在原有教学活动基础上,开展互动式教学方式实践,采用问卷调查的方法分析学生对互动教学方式的认可度.分析表明:在教学内容上以基础理论为主,辅以学科前沿进展,并采用研讨互动式教学、模拟和案例教学、教师讲授与学生自学,及自学成果展示与评价等相结合的...
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【中文期刊】 黄兰英 肖智智 《当代护士（专科版）》 2011年10期 150-152页
【摘要】 目的 探讨传统的健康教育模式和互动型健康教育模式对妇科病人行盆底康复锻炼遵医行为的效果分析.方法 选择本院妇科无神经损伤,经盆底筛查后盆底肌力2级的病人100例;盆底肌力3级的病人100例;盆底肌力4级的病人100例随机分为观察组与对照组,...
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【中文期刊】 段金巧 王文霞 《中外医学研究》 2009年7卷7期 190-192页
【摘要】 目的 利用"互动型"教学模式是解除护生心理矛盾,缩短教学距离,让护生在病人入院至康复出院的过程中,认识到自己的社会价值,在病人的信任、赞扬和微笑中体味护士的职业自豪感.方法 真诚欢迎护生的到来;详尽、周密的岗前培训;与护生共同塑造美的形象;...
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- 结论：
【中文期刊】 王永跃 王静 等 《心理学报》 2025年57卷3期 479-494页
【摘要】 在辱虐管理前因研究中,以往研究主要关注辱虐管理持续高水平的前因,然而文献对于辱虐管理变化(增加或减少)的前因却知之甚少.基于社会互动理论和趋近-回避框架,本研究探讨了领导辱虐管理变化通过下属趋近-回避行为变化的中介作用对领导后续辱虐管理变化...
- 概要：
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【中文期刊】 刘树丽 谢艳 等 《卫生职业教育》 2025年43卷3期 58-61页
【摘要】 目的 调查某医学院校预防医学本科专业课程职业卫生与职业医学的教学质量现状,分析存在的问题并提出改进措施.方法 运用SPSS分析调查量表的信度和效度,并采用SERVQUAL模型根据学生课程评价中的期望值—感知值对课程教学服务质量进行判断.结果...
【关键词】 课程教学质量；SERVQUAL模型；评价指标；
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