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【中文期刊】 谢洁 贺雨 等 《重庆医学》 2025年54卷6期 1506-1508页MEDLINEISTICCA
【摘要】 目的 探讨体验式互动视频教学法在《儿科护理学》临床观摩体验课中的应用效果.方法 选取某大学20～22岁的940名大三本科护生作为研究对象,按观摩体验课时间将2023年5月参加临床观摩体验课的护生作为传统观摩组(n=469),将2023年12...
【关键词】 体验式互动视频教学法；儿科护理学；临床观摩体验；
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 李伯妍 王盛书 等 《中国现代医生》 2025年63卷5期 80-82页
【摘要】 目的 了解医学硕士研究生对《医学科研方法学与统计分析》课程中互动式案例教学方法及实践情况,为改进教学提供依据.方法 在第一次授课前和最后一次授课后采用统一自填式问卷,对解放军医学院2023级硕士研究生的学习情况进行调查.采集其对《医学科研方...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 叶知绿 陈依琦 等 《心理技术与应用》 2025年13卷2期 111-118页
【摘要】 拟人化营销是茶饮品牌顺应当下互联网环境而采取的营销策略,有利于加强茶饮品牌与消费者的联系,提升消费者对品牌的好感度和购买量.收集2020年被评选为中国十大最受欢迎茶饮品牌前八名的微博帖子,进一步统计、编码和分析茶饮品牌的发帖内容,探讨其拟人...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王文 《中国卫生产业》 2025年22卷2期 180-183页
【摘要】 目的 探讨医院在实施心电图教学期间基于问题的学习(problem-based learning,PBL)教学+微信平台互动式交流方式的应用价值.方法 选取2021年3月—2023年4月滕州市财贸医院心血管内科实习生50名进行心电图教学研究,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王晓玉 尉冠丽 等 《临床医学研究与实践》 2025年10卷16期 129-132页
【摘要】 目的 探讨基于互动达标模式的护理干预对下肢动脉硬化闭塞症患者术后康复效果及自我效能的影响.方法 选取 2021 年 2月至 2023 年 3 月河南省人民医院收治的 126 例下肢动脉硬化闭塞症患者作为研究对象,将其随机分为对照组和观察组,...
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- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郑丹丹 任素芬 等 《中国高等医学教育》 2025年3期 76-77,80页
【摘要】 目的:探讨雨课堂平台的功能模块对护理学导论教学效果的影响,为教师能够高效应用雨课堂进行教学提供科学依据.方法:选择我校2019级护理学专业164名学生为研究对象,应用雨课堂进行护理学导论线上教学,分析基于雨课堂的观看课件、公告,发送弹幕、投...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 姜保华 谢素丽 等 《哈尔滨医药》 2025年45卷4期 115-118页
【摘要】 目的 探究基于动机行为转化的体感互动康复训练在膝关节置换术后患者中的应用.方法 研究采用回顾性方法,选取行膝关节置换术患者 100例作为研究样本,依据所采用的干预措施不同,将其均分为对照组和观察组,各 50 例.对照组接受体感互动康复训练,...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 程杰 马玉磊 等 《中国毕业后医学教育》 2025年9卷6期 456-459页
【摘要】 目的 探讨互动式案例教学法在住院医师规范化培训(简称住培)中的应用效果.方法 选取2023年9月—2024年3月潍坊医学院附属医院内科住院医师60名,采用随机数字表法分为观察组和对照组,各 30 人.观察组采用互动式案例教学法进行培训,包括...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴艺珍 柯凤妹 《中国实用乡村医生杂志》 2025年32卷1期 61-64页
【摘要】 目的 探讨对脑卒中语言障碍患者实施互动式个性化健康教育的效果.方法 选取漳浦县医院2023年2月—2024年2月收治的200例脑卒中语言障碍患者为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组各100例.对照组患者实施传统护理,观察组患...
【关键词】 脑卒中；语言障碍；互动式个性化健康教育；
- 概要：
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【中文期刊】 周娴 《基层医学论坛》 2024年28卷6期 117-120页
【摘要】 目的 探究在肾病综合征患者护理中采取网络互动式健康教育干预的临床价值.方法 选取 2020 年1-12 月抚州市临川人民医院收治的 68 例肾病综合征患者,采取随机分组形式分为对照组和观察组,对照组采取常规护理干预,观察组则开展网络互动式健...
- 概要：
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