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【中文期刊】 李静 杜海霞 等 《当代护士》 2025年32卷2期 104-108页
【摘要】 目的 探讨多感交互式宣教对传染性单核细胞增多症患儿父母护理能力、挫败感及疾病认知水平的影响.方法 将江苏省常州市某医院儿科于2021年1月—2022年12月收治的200例传染性单核细胞增多症患儿及其父亲或母亲作为研究对象,按照奇偶数字排序法...
【关键词】 多感交互式宣教；传染性单核细胞增多症；护理能力；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 马建慧 张冬梅 等 《基础医学教育》 2025年27卷3期 240-244页
【摘要】 医学机能学交互式人体实验教学顺应医学实验教育改革,通过学生沉浸式参与实验,提高学生的学习兴趣,激发主观能动性.文章利用SWOT分析法对交互式人体实验教学的优势、劣势、机会和威胁进行分析,并提出针对性的策略,为医学机能学开展交互式人体实验提供...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 包贝西 闫辉 等 《继续医学教育》 2025年39卷3期 25-28页
【摘要】 目的 探究以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)联合"理论-实践"交互式教学模式在骨科手术机器人系统临床教学中的应用效果.方法 选取2021 年 1-12 月首都医科大学附属北京同仁医院脊柱外科实习生 ...
【关键词】 以问题为基础的教学法；"理论-实践"交互式教学模式；骨科；
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 孙伟 丁宛萱 等 《中国医学教育技术》 2025年39卷1期 93-97页
【摘要】 目的 探讨基于实时交互式音视频信息系统(video information system,VIS)的临床实践教学模式在心内科本科教学中的应用.方法 选取2022年在大连医科大学附属第一医院心内科实习的5年制临床医学专业53名学生作为研究对象...
【关键词】 实时交互式音视频信息系统；实践教学；心血管内科；
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 杜静 阎子花 《中国高等医学教育》 2025年3期 49-51页
【摘要】 目的:对交互式教学模式进行概念分析,为今后交互式教学模式在护理教育领域中的改革研究和教学实践提供参考.方法:采用Walker和Avant的经典概念分析方法.结果:通过分析相关概念和定义属性,提出交互式教学模式在护理教育领域中的概念.结论:通...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 伍思沁 金珍婧 等 《国际老年医学杂志》 2024年45卷4期 506-509页ISTIC
【摘要】 内科学教学内容抽象,涵盖多学科、多系统,传统的灌输式教学方式容易出现各学科"各自为政"的现象,不利于医学教育的发展与优化.常见的教学方式有基于问题的学习(PBL)教学法以及基于病例的学习(CBL)教学法.随着信息技术的发展,内科学教学在"互...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 廖朝晖 王晓松 等 《上海护理》 2024年24卷8期 5-9页ISTIC
【摘要】 目的 探索护理临床思维交互体验练习系统结合复盘教学在新护士岗前培训中的应用效果.方法 2022年8-10月,采用便利抽样法选取某三级甲等医院2022年度招聘的52名新护士作为研究对象,根据随机数字表法将其分为对照组(n=26)和观察组(n=...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 康皓 李月华 等 《中国病案》 2024年25卷7期 89-92页ISTIC
【摘要】 目的 评估多模态影像技术的眼科交互式教学平台在眼科临床实践教学中的应用价值.方法 选择2021年1月31日-2021年7月2日在北京某三甲临床医学专业医学生40名,随机分为观察组和对照组各20名.观察组采用多模态影像技术交互平台教学法,对照...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 刘锐 武其文 等 《皖南医学院学报》 2024年43卷4期 395-397页ISTICCA
【摘要】 目的:探讨交互式教学模式在临床免疫学检验技术实验课及见习教学中的应用效果.方法:选择皖南医学院2018级医学检验技术专业学生55名作为对照组,2019级医学检验技术专业学生75名作为观察组,对两组学生的教学分别采用传统教学模式和交互式教学模...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 王延蛟 《基础医学教育》 2024年26卷8期 693-696页
【摘要】 随着人工智能技术在各行各业中的广泛应用,教师有必要对当前医学生物化学的教学现状及其所面临的挑战进行深入分析.文章介绍了 ChatYY在教育领域的功能特性和应用,其如何通过交互式方法在医学生物化学教学中呈现教学内容、对学生学习效果进行评估与反...
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