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【中文期刊】 杨锦媚 粟愿学 等 《护理实践与研究》 2025年22卷9期 1299-1304页ISTIC
【摘要】 目的 探讨基于交互式教导技术的感觉统合训练对孤独症谱系障碍(ASD)患儿社交技能的影响.方法 将2022年8月—2023年1月医院收治的60例孤独症患儿按照组间基本资料均衡可比的原则分为观察组和对照组,每组30例.对照组采用感觉统合治疗,观...
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【中文期刊】 包贝西 闫辉 等 《继续医学教育》 2025年39卷3期 25-28页
【摘要】 目的 探究以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)联合"理论-实践"交互式教学模式在骨科手术机器人系统临床教学中的应用效果.方法 选取2021 年 1-12 月首都医科大学附属北京同仁医院脊柱外科实习生 ...
【关键词】 以问题为基础的教学法；"理论-实践"交互式教学模式；骨科；
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【中文期刊】 刘红莲 龚成欣 等 《中国当代医药》 2025年32卷17期 154-158页CA
【摘要】 目的 探究交互式健康教育联合赋能激励在肺结核(PTB)患者治疗中的应用效果.方法 选取2024年8月至11月江西省胸科医院(江西省第三人民医院)收治的60例PTB患者作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组(30例)和研究组(30例),对照...
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【中文期刊】 马建慧 张冬梅 等 《基础医学教育》 2025年27卷3期 240-244页
【摘要】 医学机能学交互式人体实验教学顺应医学实验教育改革,通过学生沉浸式参与实验,提高学生的学习兴趣,激发主观能动性.文章利用SWOT分析法对交互式人体实验教学的优势、劣势、机会和威胁进行分析,并提出针对性的策略,为医学机能学开展交互式人体实验提供...
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【中文期刊】 李静 杜海霞 等 《当代护士》 2025年32卷2期 104-108页
【摘要】 目的 探讨多感交互式宣教对传染性单核细胞增多症患儿父母护理能力、挫败感及疾病认知水平的影响.方法 将江苏省常州市某医院儿科于2021年1月—2022年12月收治的200例传染性单核细胞增多症患儿及其父亲或母亲作为研究对象,按照奇偶数字排序法...
【关键词】 多感交互式宣教；传染性单核细胞增多症；护理能力；
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【中文期刊】 孙伟 丁宛萱 等 《中国医学教育技术》 2025年39卷1期 93-97页
【摘要】 目的 探讨基于实时交互式音视频信息系统(video information system,VIS)的临床实践教学模式在心内科本科教学中的应用.方法 选取2022年在大连医科大学附属第一医院心内科实习的5年制临床医学专业53名学生作为研究对象...
【关键词】 实时交互式音视频信息系统；实践教学；心血管内科；
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【中文期刊】 吴芳琴 吴瑛 等 《中华护理教育》 2025年22卷9期 1029-1035页CSCD
【摘要】 随着信息技术的进步和护理教育需求的增加,虚拟教学系统作为一种新兴的护理教育资源,为改善教学方法、提高学习效率提供了新的途径.该文探讨了生成式情景虚拟教学系统在护理教育资源建设的背景、构建内容和教学实践,旨在为护理教育领域提供创新的教学解决方...
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【中文期刊】 杨锦媚 莫艳玲 等 《循证护理》 2025年11卷21期 4513-4517页
【摘要】 目的:探讨交互式教导技术联合综合康复训练在孤独症患儿中的应用效果.方法:选取2022年8月—2023年1月桂林市妇幼保健院儿童康复科收治的60例孤独症患儿为研究对象,按照组间基线资料均衡可比的原则分为观察组和对照组,每组30例.对照组给予综...
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【中文期刊】 郑力 杨田 等 《继续医学教育》 2025年39卷6期 142-145,160页
【摘要】 目的 探讨情景浸润联合交互式教学模式在神经内科见习中的应用.方法 选取2022年6月-2023年3月在宜昌市第二人民医院/三峡大学第二人民医院神经内科见习的学生作为研究对象,并分为观察组和对照组,对观察组学生实施情景浸润联合交互式教学,对对...
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【中文期刊】 杜静 阎子花 《中国高等医学教育》 2025年3期 49-51页
【摘要】 目的:对交互式教学模式进行概念分析,为今后交互式教学模式在护理教育领域中的改革研究和教学实践提供参考.方法:采用Walker和Avant的经典概念分析方法.结果:通过分析相关概念和定义属性,提出交互式教学模式在护理教育领域中的概念.结论:通...
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