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【中文期刊】 王俏叶 林桦 等 《医药前沿》 2024年14卷21期 95-98页
【摘要】 目的:探讨基于移动互联网的交互式健康教育模式在缺血性脑卒中患者中的应用效果.方法:选取2022年12月—2023年8月在南宁市第一人民医院神经内科住院的新发缺血性脑卒中患者120例为研究对象.按入组时间将交互式健康教育系统上线前2022年1...
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【中文期刊】 周丽华 梁艳萍 等 《糖尿病天地》 2023年5期 288-289页
【摘要】 目的:探讨助产专业实习中应用医-护交互式教学强化临床知识掌握及团队协作能力的效果.方法:选取深圳市宝安区松岗人民医院产科2019年3月至2022年3月实习的助产专业护生130人.随机分为交互组和对照组,对照组与交互组完成研究者分别为56人、...
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【中文期刊】 李军 袁雪凌 等 《华西医学》 2022年37卷10期 1545-1548页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨传统临床见习带教模式的不足,提出并推行交互式教学模式,旨在激发创伤骨科临床见习学生的求知兴趣,达到更好的教学效果.方法 选择2020年9月-2021年12月在四川大学华西医院创伤骨科中心进行临床见习的2017级学生.按照随机数字表...
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【中文期刊】 郝丽亚 张俊峰 等 《世界最新医学信息文摘》 2022年22卷15期 126-129页
【摘要】 摘要：目的 以人体解剖学实验教学为例，研究微课的翻转课堂交互式教与学改革教学模式的优势。方法 通过微课的教学方式，把教学讲授内容中的主要知识点如疑点、难点、重点等进行归纳。通过翻转课堂重新构建教师的“教”和学生的“学”的过程，提高了教师...
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【中文期刊】 曾露琳 《健康之家》 2022年5期 188-190页
【摘要】 目的 分析交互式急救系统在《急危重症护理学》教学中的应用效果.方法 以40例《急危重症护理学》教学学生为对象,分为参照组20例与研究组20例.参照组实施常规教学,研究组实施交互式急救系统教学,对比应用效果.结果 研究组在理论知识、实践操作的...
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【中文期刊】 黎依娜 陈丽霞 等 《家庭医药·就医选药》 2021年1期 300-301页
【摘要】 目的:分析将横断纵贯交互式健康教育应用于骨折患者护理中对患者认知及自护水平的影响.方法:在医院中接受治疗的骨折患者有60例,治疗时间为2019年1月份至2020年11月份,随机分成对照和观察两组,每组各30例.对照组给予患者常规健康教育方法...
【关键词】 骨折；横断纵贯交互式健康教育；认知；
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【中文期刊】 徐桂霞 《保健文汇》 2021年22卷26期 149-150页
【摘要】 目的：观察看图对话交互式健康教育模式在艾滋病患者抗病毒治疗中的应用效果分析。方法：选择我院在2020年01月-2021年01月）收治的接受抗病毒治疗的艾滋病患者100例，随机数字表法分组每组各50例。常规健康教育为对照组，以看图对话交互式健...
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【中文期刊】 邱小蓉 《康颐》 2021年11期 235-236页
【摘要】 目的：研究交互式教学法，运用在肿瘤科护理实习教学中的临床实践。方法：挑选本院2020年1月至2021年2月，在我院进行实习的100位临床实习生作为研究对象，随机分两组，对照组进行普通教学，研究组运用交互式教学手段，对比两组临床实习生综合素养...
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【中文期刊】 范晓 孔粼 《特别健康》 2021年30期 169-170页
【摘要】 大数据时代,构建医学影像错题库可在示教与大课,学生与教师之间建立数据化反馈,高效提升教学效果.本文探讨在现有影像示范课程基础上,借助教研室团队线上课程,对学生阅片情况进行自动数据化分析.通过搜集错题结果打造嵌入式"医学影像阅片错题库",并制...
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【中文期刊】 李春笋 朱旭红 《中华养生保健》 2020年38卷12期 19-20页
【摘要】 目的 探究理论实践交互式教学联合问题为基础教学法(PBL)在肿瘤外科实习护生中的应用效果.方法 选取2018年7月～2018年12月云南省会泽县中医医院肿瘤外科实习护生42例为对照组,2019年1月～2019年6月43例为观察组.对照组采用...
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