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【中文期刊】 孙志微 姜雨 等 《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷14期 39-41页
【摘要】 目的 探讨交互性带教在中医肿瘤内科的应用效果.方法 选取中国医科大学附属盛京医院肿瘤内科和沈阳市第十人民医院肿瘤科的实习生共80人,选取时间为2015年6月—2019年6月,按照随机数字表法分为对照组和观察组,各40人.对照组采用传统带教,...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 蒋燕飞 易利奇 等 《中国乡村医药》 2022年29卷2期 66-67页
【摘要】 目的 观察基于迷你临床演练评估(Mini-CEX)的交互性带教在手足外科新护士临床教育中的应用效果.方法 选取2019年1月至2020年12月该院手足外科新护士28人,随机分为对照组与观察组各14人.对照组采用传统带教方法,观察组采用交互性...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘晓辉 徐艳玲 等 《护士进修杂志》 2018年33卷16期 1509-1512页ISTIC
【摘要】 目的 探讨交互性带教在中医本科护理实习生临床带教中的应用效果.方法 便利选取某中医高校护理学院的中医护理本科实习生110人,按照随机数字表法将其分为实验组和对照组各55例,实验组采用交互性带教,对照组采用传统带教,比较两组护理实习生的中医护...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 谢金 《中医药管理杂志》 2020年28卷15期 193-196页
【摘要】 目的:探讨交互性带教管理在肾病风湿科中医实习生中的应用价值.方法:随机选取60名中医实习生为研究对象,随机均分为对照组与观察组,每组各30名.对照组由医院给予常规带教,安排固定带教老师开展全程带教指导,带教期间要带教老师讲授为主,实践以带教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 罗文川 《护理学杂志》 2004年19卷13期 25-27页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的确保护理教学效果,提高教学水平.方法应用多项信息技术将动静脉穿刺技术制作成教学网络课件,并用于临床教学.结果该课件在本校园网上运行半年余,2 000余人次对其进行访问,受到师生好评.结论该课件能及时反映动静脉穿刺的最新研究进展及具体操作...
- 概要：
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【中文期刊】 张曙云 杨文洪 等 《临床和实验医学杂志》 2008年7卷11期 178-179页ISTIC
【摘要】 将供应室工作的基本知识制作成课件用于护生带教,该课件由供应室工作的基本知识讲解、基本知识测试组成.带教老师可根据学生测试成绩及学生反馈意见,对学习效果进行评估并及时修改扩充教学内容和测试题库.它具有使用方便、交互性好、测试性能强、扩展灵活等...
- 概要：
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【中文期刊】 曹川 于攀 等 《中华医学教育探索杂志》 2014年3期 278-281页ISTIC
【摘要】 网络课程建设是当前医学教育教学改革的重要课题。探索如何构建具有自身特色的《整形外科学》网络课程系统，从课程的设计思路、设计体系出发，详细介绍课程构建的基本内容和构架。总结《整形外科学》网络课程的特色，其多媒体设计形象、多样、直观以及交互性强...
- 概要：
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