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【中文期刊】 邱敏 王皓 《中国继续医学教育》 2025年17卷6期 130-134页
【摘要】 目的 分析和研究消化科护理实践中实施交互性规范化培训教学的效果.方法 选取 2021 年 5 月—2023年 5 月在重庆大学附属人民医院消化科见习的 60 名护理实习生,使用随机数字表法将其分为对照组和试验组,各为 30 名.对照组予以传...
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- 方法：
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【中文期刊】 孙志微 姜雨 等 《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷14期 39-41页
【摘要】 目的 探讨交互性带教在中医肿瘤内科的应用效果.方法 选取中国医科大学附属盛京医院肿瘤内科和沈阳市第十人民医院肿瘤科的实习生共80人,选取时间为2015年6月—2019年6月,按照随机数字表法分为对照组和观察组,各40人.对照组采用传统带教,...
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【中文期刊】 刘少燕 徐雪和 等 《中国高等医学教育》 2022年7期 97,99页
【摘要】 目的:分析交互性规范化培训在消化科护理实践教学中的应用价值.方法:选取2016年4月至2018年4月在我院消化科护理实习生36名为研究对象,均在护理教学中采用交互性规范化培训,比较实施前后护理实习生科室考核成绩及基础、专业服务质量评分.结果...
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【中文期刊】 喻小燕 刘媛洁 等 《现代医药卫生》 2021年37卷16期 2844-2846页
【摘要】 目的 研究交互性教学法在康复治疗技术专业临床实习中的效果.方法 选择江西医学高等专科学校17级康复治疗技术专业实习生56名,随机分成实行交互性教学法的研究组28人和实行传统教学法的对照组28人.进行10个月的实习,结束后予以"交互性教学对大...
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【中文期刊】 刘晓辉 单岩 《护理研究》 2012年26卷25期 2382-2384页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨交互性教学对培养护理研究生创新能力的作用.[方法]以34名研究生为研究对象,在护理专业课中进行交互性教学实践,学期结束对学生进行交互性教学模式学习效果的自我评价,并运用创造力倾向量表在交互性教学方法实施前后进行测试,同时对教师进...
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【中文期刊】 付茂琦 余祥彬 等 《福建医科大学学报（社会科学版）》 2020年21卷4期 55-58页
【摘要】 以药剂学课程教学为具体案例,讨论学习共同体在知识的传播过程中起到的具体效用和产生效用的方式,结合交互式教学的相关特点分析可见,学习共同体在不同的学习者之间建构起一个更加便捷和带有互动性的学习网络,不同层次的知识和经验在这个网络下会交叉流动....
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【中文期刊】 刘晓辉 徐艳玲 等 《护士进修杂志》 2018年33卷16期 1509-1512页ISTIC
【摘要】 目的 探讨交互性带教在中医本科护理实习生临床带教中的应用效果.方法 便利选取某中医高校护理学院的中医护理本科实习生110人,按照随机数字表法将其分为实验组和对照组各55例,实验组采用交互性带教,对照组采用传统带教,比较两组护理实习生的中医护...
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【中文期刊】 孙娜 《现代职业教育》 2018年24期 44页
【摘要】 当前,随着时代的发展,我国计算机网络技术取得了巨大的进步,其影响涉及各个领域,较为明显的就是计算机职业教育教学过程.当前教学方式的日益丰富使交互性教学模式应运而生,并逐渐在实际教学过程中发挥优势,为促进当前计算机职业教育教学发展发挥了重要的...
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【中文期刊】 贾佳 黄吉春 等 《中国信息技术教育》 2014年17期 106-107,108页
【摘要】 产科护理学是一门理论性及实践性很强的学科，为了探讨交互性多媒体教学对产科护理学理论学习的影响，本文笔者随机选取本校2010级4个专科护理班，分2组分别应用交互性多媒体教学课件和传统多媒体课件进行教学。对2组期末理论考试成绩进行对比分析并分析...
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