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【中文期刊】 殷庆明  《中学生物教学》 2024年15期 65-67页

【摘要】 信息化课程资源在初中生物学教学中具有重要的作用,其交互性和模拟功能能够使得一些抽象现象变得直观,有助于创设情境、激发兴趣、变革学习方式.教师进行信息化课程资源开发和利用时,不仅要体现生物学的学科属性,同时应该注重优化课堂教学、拓宽学生视野,...

【关键词】 信息化课程资源； 交互性； 模拟功能；

【中文期刊】 王冠 金海峰  等 《中国继续医学教育》 2019年11卷17期 41-43页

【摘要】 随着高等教育信息化的高速发展,医学生对数字化教育资源的需求增加,数字化信息教育资源库的建设与应用成为医学院校最为迫切的要求.系统解剖学作为医学生的必修课,具有课堂学时不足,专业术语多,知识点零散且复杂等特点,为提升系统解剖学的教学效果,我们...

【关键词】 系统解剖学； 信息化； 资源库；

【中文期刊】 王丽捷  《中国职工教育》 2013年22期 143-144页

【摘要】 本文探究了各种可利用的网络资源及其优势。详细介绍了包括文化背景资料、课内活动材料、英语新闻报刊、EFL网站在内的各种介绍性资源以及电子邮件、网络即时语音沟通工具、论坛等交互性资源。

【关键词】 网络资源； 介绍性资源； 交互性资源；

【中文期刊】 魏磊鑫 高阳  《中国现代医生》 2023年61卷19期 106-108,111页

【摘要】 现阶段脊柱外科手术教学存在培训周期长、操作机会少及教学资源匮乏等诸多现实问题,不利于年轻医生的顺利成长.近年来发展起来的虚拟现实技术因其沉浸性、交互性及构想性等独特技术优势,可有效弥补传统外科手术教学的不足.鉴于目前虚拟现实技术在脊柱外科手...

【关键词】 虚拟现实； 脊柱外科； 手术教学；

【中文期刊】 李娟 丁锐  《中国数字医学》 2022年17卷7期 67-71页 ISTIC

【摘要】 目的:构建三级公立医院绩效考核指标分析和决策平台,为优化医院资源配置、管理流程及决策提供科学依据.方法:基于国家三级公立医院绩效考核指标,使用Datapipline、Kettle等数据处理工具建立完整的指标数据库,借助专业的大数据BI分析工...

【关键词】 三级公立医院； 绩效考核； 指标体系；

【学位论文】 作者： 邵宇轩 导师：金伟波  浙江理工大学  生物学 生物学（硕士） 2017年

【摘要】 在基因测序技术支持下，各物种的基因组信息也越来越多，所以有必要整合分类测序数据，因此产生了繁多的基本数据库及二级数据库。初级数据库只是简单地将测序所得数据归类、整合，数据质量参差不齐。但二级数据库是由研究者根据自身工作需要，提取基本数据库中...

【关键词】 丹参； 基因测序；

【中文期刊】 刘惠娟 李萍  等 《中国中药杂志》 2002年27卷4期 308-309页 MEDLINEISTICPKUCSCDCA

【摘要】 <篇首> 知识经济时代的来临和信息社会的飞速发展,正在深刻地影响着人类的学习、生产和生活方式,而多媒体网络教学是21世纪现代教育技术发展的重点.以计算机技术,多媒体网络技术和现代教育理论共同构筑的药学类课程<生药学>多媒体网络教学系统,充分发挥...

【中文期刊】 巫佳翠 刘敏  等 《中国组织化学与细胞化学杂志》 2019年28卷1期 85-88页 ISTICCSCDCA

【摘要】 本课程围绕人才培养目标,针对学生的自主学习能力,体现组织胚胎学学科特点及在线开放课程的设计思路,科学合理优化重组教学内容,在线开放课程平台交互性强,易于操作,提升课程服务与应用价值,为组织胚胎学的辅助教学提供优质的共享教学资源.

【关键词】 组织胚胎学； 在线开放课程； 建设应用；

【学位论文】 作者： 洪运 导师：姜艳玲  天津师范大学  教育学 教育技术学（硕士） 2014年

【摘要】 电子教材作为传递知识信息的一种媒介，是影响课堂教学效果的重要因素。电子教材没有丰富的资源就不能适应不同的需要，课堂教学质量也会大打折扣。然而，传统的电子生物教材大多是百科全书式的，有着海量资料，但却没有相对完整的教学过程，在具体的教学环节设...

【关键词】 iPad终端； 电子生物教材；

【中文期刊】 吴甜  《中华医学教育探索杂志》 2017年16卷5期 478-480页 ISTIC

【摘要】 病理学是医学中重要桥梁学科,课程知识点多、内容抽象难懂.微课作为一种全新的表现形式,具有“情景真实、主题突出、资源多样、形式灵活、交互性强、动态生成、便于传播、应用简单”等优点.将微课应用于病理学教学中,参考教学大纲进行微课的设计与制作,通...

【关键词】 病理学； 微课； 改革；