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【中文期刊】 李燕村 朱姝 《中医教育》 2024年43卷1期 87-91页
【摘要】 中医学的创新发展需要学科交叉研究予以推动,培养具有多学科背景的高层次复合型中医药人才、构建中医药多学科交叉创新团队是目前中医药振兴发展的趋势.中医学术类研究生教育作为中医药高层次人才培养的重要途径,现有培养模式在制度规划、专业建设及培养环节...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 李凌 姚静然 等 《医学教育研究与实践》 2024年32卷1期 1-5页
【摘要】 创新型人才国际合作培养项目是拓展高水平国际合作交流渠道的关键抓手.如何围绕创新型人才培养进一步发展学科建设,创新培养模式,建立优质合作交流是当前面临的主要任务.为了满足中国对高层次国际化的脑科学交叉领域人才的迫切需求,同时为了推动生物医学工...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈颖 林巍巍 等 《交通医学》 2024年38卷2期 214-215,218页
【摘要】 在"新医科"政策指导下,大力推进"医学+X"交叉融合工程的建设是培养复合型创新医学研究生人才的重要途径.就"医学+X"交叉融合工程的建设背景、复合型创新医学研究生人才培养是新医科建设的核心要素、"医学+X"交叉融合课程体系的研究现状进行探索...
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【中文期刊】 翟玉娟 王志兵 等 《教育教学论坛》 2023年25期 168-171页
【摘要】 随着化学与其他学科相互交叉、融合、渗透,社会发展对高层次化学创新型人才的需求更为迫切,如何推进构建化学交叉型创新人才培养模式,是所有高校必须面对的问题.通过介绍国内外化学人才培养模式的现状,分析了我国现行化学人才培养模式在教学方式、课程设置...
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【中文期刊】 李转转 吴小健 等 《医学教育研究与实践》 2022年30卷1期 40-43页
【摘要】 为建设"双一流"高校,提高研究生培养质量,构筑医学人才高地,培养复合型创新型高端医学人才,本文依托西安交通大学医学部交叉学科项目,探讨"医工"交叉学科研究生培养机制,建设交叉学科创新平台,建立交叉学科导师联合培养组,加强交叉学科培养过程管理...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 赵越 李佳月 等 《交通医学》 2022年36卷5期 468-470页
【摘要】 近年来随着科学技术的发展,新时达赋予新工科更加深刻的内涵,国家对新时代"新工科"人才需求在不断增大,医工交叉复合领域的创新与发展,对相关人才培养提出了更高的要求.为应对新时代新变革,高校作为人才培养的主要阵地,应积极开展新工科建设,以新时代...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄琳 秦盼柱 《现代职业教育》 2022年31期 166-168页
【摘要】 随着国家对创新型人才需求的不断提升,现有高校教学模式难以激发学生的创新思维和探索精神.对此,高校教学模式需要进行深刻的改革,以建立更加完善、先进及符合新时代需求的教学体系,尤其是在实验教学方面.实验教学是培养学生实践能力、创新思维和科研素养...
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【中文期刊】 商海波 肖斌 《化工管理》 2022年7期 30-32页
【摘要】 目前,化学方向应用基础型研究生存在解决实际问题能力不足、缺乏原始创新等问题.学科交叉融合能够突破各学科知识体系边界,为培养应用基础型创新人才带来契机.文章基于应用基础型研究的内涵与特点及化学方向应用基础型研究生培养中存在的主要问题,浅谈学科...
- 概要：
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【中文期刊】 陈婉南 左雪玲 等 《基础医学教育》 2020年22卷4期 302-304页
【摘要】 加快创新型人才培养,大力提高研究生创新能力,是高等医学院校研究生教育的重要任务.文章以当前研究生教育现状为落脚点,展开分析与思考,提出通过多举措搭建跨学科学术交流平台等具体做法,提升研究生创新能力,探讨基础医学创新型人才培养的有效路径,为基...
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【中文期刊】 姜文国 杨春华 等 《中国继续医学教育》 2020年12卷33期 48-51页
【摘要】 结合医学研究生教育的需求,文章系统介绍了生物样本库的概念和应用,生物样本库在研究生培养中面临的问题和对策,生物样本库在医学研究生复合型人才培养中的效果.生物样本库在肿瘤精准医学研究中的应用广泛,有助于临床创新能力提升,是医学研究生教育新型载...
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