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关键词=(交叉映射效应)
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【中文期刊】 韩瑽瑽 陈英和 等 《心理发展与教育》 2020年36卷3期 257-264页
【摘要】 研究采用数量关系匹配任务和相对大小关系匹配任务,通过高表面相似性、低表面相似性和交叉映射三种实验条件,探讨表面相似性对儿童和成人数量与相对大小关系理解的影响.研究一对37名4岁儿童进行三次每次间隔半年的追踪测查,结果表明4～5岁间儿童理解数...
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