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【中文期刊】 郭群群 李书慧 等 《工业和信息化教育》 2022年7期 49-53页
【摘要】 当前,人才培养不能完全满足现代产业体系对创新型多元化人才的强劲需求.深化产教融合,推动产学研协同育人机制在人才培养中发挥实质性作用势在必行.产学研协同育人机制集企业生产、高校教学及科研等教学资源于一体,有利于人才的创新意识和综合实践能力培养...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 崔璞 《山东畜牧兽医》 2022年43卷6期 58-61页
【摘要】 产学研协同育人模式是培养创新创业人才、完善高校创新创业教育体系的重要途径.本文分析了产学研协同育人模式的意义,梳理了传统产学研合作育人模式的缺点,提出创新创业驱动下的产学研协同育人模式,有利于培养学生创新精神、创业意识和创新创业能力,挖掘高...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邹积华 陈淑萍 等 《教育教学论坛》 2021年8期 88-91页
【摘要】 康复医学教育在现代医学教育中扮演着重要角色,但我国康复医学发展时间较短,发展过程中面临诸多问题.政府、院校、医院、企业构建"政产学研"协同育人体系,运用资源优势互补及共享、创新创业素质拓展等方法,解决在康复医学教育中可能遇到的问题,培养符合...
- 概要：
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【中文期刊】 孙海涛 邵信儒 等 《饮食保健》 2021年34期 270-271页
【摘要】 在吉林省特色高水平应用型大学建设背景下,以通化师范学院食品专业为例,分析和总结了人才培养过程、实践育人方式和校企合作成效,进一步提出了开放式产学研协同育人模式,为培养高质量应用型人才提供了一条重要的路径.
- 概要：
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【中文期刊】 于涛 王哲 《科教文汇》 2020年30期 1-4页
【摘要】 研究生教育是高等教育的高级层次,提高研究生创新能力是落实国家"双一流"建设战略规划的有效途径.该文针对研究生招生选拔、教学和培养模式,导师考核评价体系以及产学研协同育人等方面的现状及特点,结合作者自身培养研究生的经验,提出提高研究生创新能力...
- 概要：
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【中文期刊】 王玺年 张玺 等 《畜牧兽医杂志》 2025年44卷2期 138-141页
【摘要】 科教融汇是新时代职业教育发展的新方向、新动能,推进科教融汇有助于优化人才培养模式、加强产学研合作、培养创新技术人才、实现教育与科技协同育人.本文以《现代养羊技术》课程教学为例,探讨在课程思政实施过程中,如何从课程教学体系、教学方法、课程实践...
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【中文期刊】 韦云伊 朱婧 等 《现代食品》 2024年30卷9期 54-60页
【摘要】 产教融合是解决高等教育供给侧与产业需求侧不匹配矛盾的重要手段,现代产业学院是应用型本科高校实现产教融合的重要载体.本文以食品质量与安全现代产业学院为研究对象,组建政、校、行、企、园产教融合联盟,健全人才需求和培养质量动态反馈改进体系,搭建梯...
- 概要：
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【中文期刊】 王钻文 刘子鹤 等 《西南师范大学学报（自然科学版）》 2023年48卷2期 111-118页
【摘要】 生物工程专业在促进我国健康事业和经济可持续发展方面发挥着重要作用.为培养更多、更优秀的生物工程专业人才,适应我国新工科建设需求,生物工程专业需要在教学模式和人才培养方式上进行一系列的改革与创新.研究显示:①线上教学可以通过虚拟仿真模拟等方式...
- 概要：
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【中文期刊】 冯毅翀 沈歆 等 《锦州医科大学学报（社会科学版）》 2023年21卷3期 64-68页
【摘要】 从思政课程到课程思政,思想政治教育的价值引领作用越来越受重视,如何发挥课程思政的引领作用创新并实践人才培养模式是当前健康服务与管理人才培养工作中的重要问题.本研究通过文献资料法查阅教育部相关文件和代表性院校培养方案、招生就业等数据资料,系统...
- 概要：
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【中文期刊】 郭骞欢 孙欣 等 《实验室科学》 2023年26卷2期 238-240页
【摘要】 产教融合、 协同育人是提高高校人才培养质量的重要途径.地方农业类院校应抓住"大众创业,万众创新"的时代机遇,以深化创新创业教育提升人才培养质量为抓手,通过人才培养方案课程体系、 创新创业导师制、 协同育人实践平台建设等措施构建创新创业人才培...
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