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【中文期刊】 贺乐  《医学食疗与健康》 2021年19卷9期 172-173页

【摘要】 目的:我国助产专业目前有三种学历水平:中专、高职高专和本科,其中以高职高专为主,本科教育刚刚起步.目前,我国助产人员从数量上和质量上都不能满足社会需求,助产服务能力较低.针对这些现状,深入了解助产实习生对产房老师带教的满意度情况,分析满意度...

【关键词】 大专助产实习生； 产房带教； 带教满意度；

【中文期刊】 黄敏  《中国全科医学》 2010年13卷z1期 125-126页 ISTICPKUCA

【摘要】 目的 培养护生沟通能力,提高临床教学的质量.方法 将60名入产房实习的护生随机分为实验组与对照组,每组30人.对照组采用传统的常规临床带教方法 带教,实验组以提高沟通能力为重点,运用情景模拟、以护生为主体的教学查房等方法 实施带教.对两组学...

【关键词】 产房实习生； 沟通能力；

【中文期刊】 黄媛媛  《广东职业技术教育与研究》 2017年2期 186-189页

【摘要】 实习是每个医学生必经阶段.产房中职助产士实习生是发生职业暴露的高危人群,对产房中职助产士实习生发生职业暴露的原因进行分析,重视职业暴露的预防,及时加强防范措施处理,增强自我防护意识,提高防护能力,从而把职业暴露危害降到最低.

【关键词】 产房； 助产士实习生； 职业暴露；

【中文期刊】 蔡艳萍  《职业与健康》 2003年19卷2期 105-106页 ISTICCA

【摘要】 <篇首> 我院为一所三级综合性教学医院,每年有大批不同地区的大中专院校毕业生来我院实习,如何适应三级教学医院的要求,在较短的时间内把产房的理论知识和操作技能传授给实习同学,已成为产房工作者面临的一项重要课题,笔者作为产房管理者,通过3 a的摸索...

【关键词】 教学医院； 实习生； 产房带教方法；

【中文期刊】 李晓瑞 陈晓红  《当代护士（中旬刊）》 2016年5期 147-148页

【摘要】 目的 分析分阶段临床带教法在产房实习带教中的应用效果.方法 选取本院2012年1月～2014年1月在产房实习的实习生100名,随机分为观察组和对照组,每组50名,对照组使用传统带教方法进行带教,观察组采用分阶段临床带教法带教,比较2组实习生...

【关键词】 分阶段临床带教； 实习生； 产房；

【中文期刊】 彭燕  《求知导刊》 2016年20期 47页

【摘要】 目的:调查分析产房助产专业实习生的心理问题以及对策.方法:以湘潭医卫职业技术学院2014级产房助产专业学生为研究对象,调查其实习过程中产生的心理问题,提出相应的对策.结果:共有90.28%的实习生存在心理问题.出现心理问题的主要原因是:害怕...

【关键词】 产房助产专业； 实习生； 心理问题；

【中文期刊】 石祥玲  《卫生职业教育》 2015年15期 104-104,105页

【摘要】 产科是贯穿妊娠、分娩、产褥的学科。随着现代医学的发展，母婴健康和生命质量越来越受到社会的关注，人们对产科服务质量的要求逐步提高。而产科又是一个理论性、专业性、实践性很强且风险极高的科室，也是医疗纠纷高发区。产房是协助新生命诞生的地方，助产士...

【关键词】 产房； 实习生； 临床带教；

【中文期刊】 曹晓芳 张翠玲  《世界最新医学信息文摘（电子版）》 2014年1期 349-349页

【摘要】 目的：探讨针对产房助产专业实习生实施的带教方法，提高产房带教质量。方法通过开展带教，以“解决产房带教难点，提高带教质量”为宗旨，实施“一对一带教、一对多观摩、因材施教”、“熟悉流程、循序渐进”相结合的带教方法。结果通过新的带教方法，助产实习...

【关键词】 产房； 助产专业实习生； 带教方式；

【中文期刊】 黄文珍 李利  《医药前沿》 2013年2期 260-261页

【摘要】 临床带教是实习生走向社会的关键时期,怎样通过临床实习?更能使每位学生发挥自己最大潜能?怎样才能让学生学到更多更新的知识?发挥其主导作用,提高其主动发现问题并解决问题的能力,是对我们临床带教工作的挑战.

【关键词】 产房； 实习生； 临床带教；

【中文期刊】 孙洪梅 廖小卿  《吉林医学》 2009年30卷12期 1202-1203页 CA

【摘要】 目的:探讨如何提高教学医院产房助产士实习生教学质量.方法:严格带教老师准入制度,明确带教老师职责,实行实习生岗前培训及考核,制定产房实习助产士培训规范.结果:实习助产士的理论和实操能力及对老师的满意度明显提高,对待工作的态度更加严谨.结论:...

【关键词】 产房； 带教； 助产士实习生；