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【中文期刊】 靳辉 肖新莉  等 《基础医学教育》 2024年26卷11期 935-939页

【摘要】 现代医学模式对医学人才培养提出了更高的要求.该研究以三早教育理念为指导,充分利用人体解剖学教学、科研资源,通过参观人体标本陈列馆、人文教育基地、科研实验平台以及进行动物解剖等方法,对医学类新生进行专业课程早实践、医学人文教育以及早期科研训练...

【关键词】 人体解剖学； 教学改革； 实践活动；

【中文期刊】 方琼 安梅  等 《承德医学院学报》 2024年41卷3期 258-261页

【摘要】 人体解剖学是医学生重要的基础课程,主要研究人体形态结构与功能,由于知识量大,专业名词丰富,学生学习困难,压力较大,如何提高学生兴趣,从而改善教学质量是解剖学教学面临的重要挑战[1].

【关键词】 人体解剖学； 3Dbody； 翻转课堂；

【中文期刊】 蔡志平 丛薇  等 《继续医学教育》 2024年38卷2期 69-72页

【摘要】 目的 研究在线教学中应用人体解剖学教学软件的教学效果及体会.方法 选取 2021 年 9 月至 2022 年 12 月包头医学院 2020 级和 2021 级医学法学、医学信息管理、医学英语、医学公共事业管理、医学营销专业的学生进行人体解剖...

【关键词】 人体解剖学； 教学； 计算机软件；

【中文期刊】 赵鹏 孟琪  等 《菏泽医学专科学校学报》 2024年36卷3期 89-91页

【摘要】 人体解剖学是一门重要的医学基础课,属形态学范畴.近年来,由于学生数量增多和尸源短缺,学生动手解剖机会较少,传统的"图片+标本"的人体解剖学教学模式已经难以满足教学需求.三维立体软件是医学与计算机技术结合的成果,将真实人体标本切为断面后扫描贮...

【关键词】 3Dbody解剖软件； 人体解剖学； 教学；

【中文期刊】 张彦红 徐俊  等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷14期 10-13页

【摘要】 目的 研究以问题为导向的学习方法(PBL)结合针灸穴位在高等中医药院校人体解剖学教学中的实践应用.方法 选择湖北中医药大学2021级五年制针灸骨伤学专业一年级两个班的101名学生作为研究对象,分为实验组和对照组.针灸骨伤1班50名学生作为对...

【关键词】 PBL； 针灸穴位； 人体解剖学；

【中文期刊】 陈江涛  《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷4期 19-21页

【摘要】 目的 通过探索将学习通融入线上线下教学中,完善教学过程,提高教学效率,并思考在教学中存在的不足与解决办法,为其他教学工作者提供参考和借鉴.方法 本研究将同一届学生分为线下教学组和混合式教学组,比较人体解剖学线上、线下混合式教学与传统线下教学...

【关键词】 互联网+； 中医药高职院校； 人体解剖学；

【中文期刊】 吕叶辉 李志宏  等 《基础医学教育》 2023年25卷7期 614-616页

【摘要】 文章以临床专业学生为研究对象,探讨手势比拟结合 3D实物标本在人体解剖学教学的教学设计和实践.教学效果采用课程考核成绩和问卷调查相结合的形式进行评估.测试成绩和问卷调查结果都表明教学效果较好,将手势比拟和 3D实物标本联用,可取得"1+1＞...

【关键词】 人体解剖学； 非语言交际； 手势比拟；

【中文期刊】 杨春 贾晓伟  等 《基础医学教育》 2023年25卷5期 385-389页

【摘要】 课程考核方式的改革是医学教育改革的重要组成部分.文章提炼了近五年人体解剖学课程的考核方式的改革,尤其是以有纸化和无纸化考试为切入点,统计分析了不同考核方式对成绩、分数段的人数分布等方面的影响,分析其差异性背后的各个因素,期望能够深入推进和深...

【关键词】 人体解剖学； 基础医学； 考核；

【中文期刊】 苏颖 杨琴  等 《齐齐哈尔医学院学报》 2023年44卷10期 984-988页

【摘要】 目的 研究人体解剖学教学过程中循问教学+基于思维导图的微课教学模式的教学应用效果,对护生学科知识掌握影响.方法 选择2021年9月新入学初中起点的3+2护理专业219名新生作为研究对象,入院后按随机数表法分为参照组(108名)和研究组(11...

【关键词】 循问教学； 思维导图； 微课；

【中文期刊】 阚氏海 李京敏  等 《基础医学教育》 2023年25卷8期 704-707页

【摘要】 人体解剖学是医学留学生一门重要的医学基础课程.滨州医学院人体解剖学教研室将问卷星引入留学生人体解剖学课程教学中,在建立起人体解剖学全英文单元题库的基础上,进行了将问卷星测试与课堂教学相结合的教学实践,并对问卷星实际教学效果进行评价.实践表明...

【关键词】 人体解剖学； 问卷星； 教学改革；