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【中文期刊】 李艳 《淮北职业技术学院学报》 2024年23卷6期 84-87页
【摘要】 课程思政是高校落实立德树人教育根本任务的有效途径."人体组织解剖学"实验课蕴含丰富的思政元素,是生物科学专业思政教育的重要阵地.针对"人体组织解剖学"实验教学现状,挖掘"人体组织解剖学"实验课程中的思政案例,找准融入时机,优化协作方式,融入...
【关键词】 "人体组织解剖学"实验教学； 生物科学专业； 课程思政；
【中文期刊】 李秀明 陈常荣 等 《中国高等医学教育》 2024年10期 75,104页
【摘要】 数字化教学是信息化教学模式之一.数字人解剖学系统在人体断层影像解剖实验教学中,通过清晰完整的虚拟化人体图像,为学生提供更为直观的不同层次的切割平面及切割基线的详细信息,改变了传统学习模式,降低了断层解剖头部章节学习难度.
【中文期刊】 葛尧 张建水 等 《基础医学教育》 2023年25卷8期 715-720页
【摘要】 随着计算机技术不断更新,3D打印在越来越多的领域得到了广泛的应用.医学院校基础教育工作者将 3D打印四肢骨、颅骨、躯干骨和关节等模型用于人体解剖学骨学实验教学,提升了学生的学习兴趣和学习效果.临床教育工作者将 3D打印模型用于骨科住院医师规...
【中文期刊】 张海云 米志坚 《山西卫生健康职业学院学报》 2023年33卷2期 180-182页
【摘要】 目的:探究并分析人体解剖学运动系统"翻转课堂+虚实结合"教学模式下实验教学的实践与效果.方法:选取 2021 级临床医学专业学生作为实验对象,以自然班分为"翻转课堂+虚实结合"组(实验组)和传统教学组(对照组),采用前后测对照实验设计,对比...
【中文期刊】 刘亮 欧阳远朔 等 《基础医学教育》 2023年25卷6期 497-501页
【摘要】 医学是一门实践性很强的学科.人体解剖学是医学专业学生接触的第一门实践性基础课程,实验实践学习是该门课程的主要部分.因此,实验室发挥了不可或缺的作用.解剖教学实验室是培养学生动手能力、创新能力、团队协作能力等综合素质的重要场合.为了实验室能够...
【中文期刊】 杨春壮 马英 等 《中国高等医学教育》 2023年7期 93-95页
【摘要】 目的:探讨基于微课的翻转课堂教学方式在解剖学实验教学中的实施方法和应用效果.方法:选取牡丹江医学院2019级临床专业学生120入为研究对象,随机分为试验组和对照组,每组均为60人.对照组的实验教学采用传统教学方式,试验组采用基于微课的翻转课...
【中文期刊】 李成龙 张莉 《蚌埠医学院学报》 2022年47卷9期 1269-1271,1275页 ISTICCA
【摘要】 目的:基于误差逆转播(back propagation,BP)神经网络模型,探讨临床医学专业学生(临床医学生)参与人体解剖学实验室开放教学的影响因素.方法:通过在线调查的方法进行问卷调查,采用单因素分析和BP神经网络模型,分析影响临床医学生...
【中文期刊】 李永格 宋云梅 等 《产业与科技论坛》 2022年21卷9期 177-178页
【摘要】 人体解剖生理学是中药学专业的一门重要的必修课程,其中实验教学在人体解剖生理学中占有非常重要的地位,但传统的实验教学体系已经不能满足当前高等教育的需要,本文结合专科院校中药学专业人体解剖生理学改革的实际,探索新型人体解剖生理学实验教学体系,取...
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