换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 193
- 1
- 86
- 26
- 3
- 2
- 2
- 41
- 29
- 21
- 20
- 16
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 潘琴 《中国继续医学教育》 2022年14卷3期 121-124页
【摘要】 目的 探讨在实施妇产科护理带教期间分析人性化带教模式运用可行性.方法 将我院2020年1—9月收治的60名妇产科实习护生数字奇偶法分组;人性化带教组(30名):采用人性化带教模式完成妇产科护理带教;常规化带教组(30名):采用传统带教模式完...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 宋婧嘉 《智慧健康》 2022年8卷15期 180-182,192页
【摘要】 目的 在实际开展产科护理教学活动的过程中,探讨人性化教学法的应用效果.方法 随机选择我校2018届的75例护理专业学生为对照组研究对象,对本组学生主要采用常规方式进行产科护理教学,选择我校2019届的75例护理专业学生为观察组研究对象,对本...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈敏丽 葛梅 等 《中国高等医学教育》 2021年7期 82-83页
【摘要】 目的:探讨人性化带教联合微信平台在心血管内科护理带教中的应用价值.方法:选取心血管内科实习护士56名,分为对照组和实验组,分别采用传统带教方法和人性化带教联合微信平台的带教方法.比较两组实习护士理论和实践操作成绩以及带教满意度.结果:带教后...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 甘莹 《中国卫生产业》 2021年18卷12期 125-128页
【摘要】 目的 探讨人性化带教模式在妇产科护理带教中的效果.方法 将该院2019年1月—2020年1月60名妇产科护理学生,随机数表法分两组.常规教学组给予常规法带教,人性化带教组实施人性化带教模式.比较两组护理学生满意度、妇产科护理理论成绩、妇产科...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王建川 黄绍琼 《中国卫生产业》 2021年18卷2期 117-119页
【摘要】 目的 研究分析人性化带教模式在新生儿病房新入职护士护理带教中的应用效果.方法 选取于2017年7月—2019年7月在该院新生儿科新入职的38名护士作为该次调查的对象,随机分为两组,对照组、实验组,每组19名.对照组新入职护士在该次调查中采用...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 蔡翔 《养生大世界》 2021年2期 135,137页
【摘要】 目的:观察人性化带教模式在心内科护理带教中的实践价值.方法:选取我院护生66例(2019年3月至2020年5月),随机分为人性化带教的观察组(33例)与传统带教的对照组(33例),观察考核成绩及护生满意度.结果:与对照组相比,观察组理论知识...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 何涓涓 向瑶 等 《养生保健指南》 2021年22期 205页
【摘要】 目的:研讨分析传统带教模式与人性化带教模式在急诊科护理带教中的应用效果.方法:选取本院50例急诊科室进行实习的护理生,分为25例实验组和25例对照组,实验组进行人性化带教教学,对照组采用常规的带教模式;对比两组教学方法的效果.结果:实验组的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 彭园 《中国卫生产业》 2021年18卷16期 114-117页
【摘要】 目的 分析在实施急诊科护理带教工作开展过程中采用人性化带教模式的具体方法以及应用效果.方法 于2018年6月—2019年6月选取90名急诊科实习生作为研究对象,所有研究对象经过随机抽签之后,被平均分为两组,参照组(45名)实施传统急诊科护理...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【摘要】 目的:探究人性化带教模式在妇科护理带教中的实施效果.方法:选取2019年3月～2020年4月在我院妇科实习的护生68名为研究对象,随机将其分成参照组和研究组,各34名.参照组采用常规带教模式进行带教;研究组采用人性化带教模式带教,观察两组护...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘媛 朱红霞 《中国卫生产业》 2020年17卷10期 135-136,139页
【摘要】 目的 分析在妇产科护理带教中采用人性化带教模式的效果.方法 于2018年5月—2019年6月抽取60名在该院妇产科实习的护生作为研究对象,以不同的护理带教模式将其分为对照组、实验组.对照组30名用常规带教模式,实验组30名用人性化带教模式,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
