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【中文期刊】 刘新宇 郑佳丽 等 《继续医学教育》 2025年39卷1期 117-120页
【摘要】 随着教育教学改革的不断深入,本科生导师制逐渐成为我国高等院校深化人才培养模式、提升人才培养质量的重要举措.其成功实施的关键在于教师队伍建设.文章从学校、教师和学生 3 个层面阐明了本科生导师制的需求现状,分析了当前医学高等院校实施本科生导师...
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【中文期刊】 丁玫 张蓝艺 等 《湖南畜牧兽医》 2025年1期 49-51,54页
【摘要】 职业教育"2+3"中高职贯通人才培养模式是顺应产业需要、就业导向和人才培养等多维度发展需求而产生的必然模式.文章聚焦贵州农业职业学院和松桃苗族自治县中等职业学校联合办学的实例,以畜禽生产技术和畜牧兽医专业为例,探索"2+3"中高职贯通培养模...
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【中文期刊】 陈建红 《现代食品》 2025年5期 82-86页
【摘要】 随着餐饮业的转型升级,市场对高素质创新型餐饮人才的需求日益增长.传统的餐饮人才培养模式已逐渐难以满足行业对人才综合能力和创新素养的要求.本文通过分析传统餐饮人才培养模式的困境,探索大师工作室引领的创新餐饮人才培育新模式——"技能魔方",涵盖...
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【中文期刊】 楚曼 马艳侠 等 《中国医药导报》 2024年21卷23期 97-101页ISTICCA
【摘要】 本文研究了医学检验专业基层教学组织的发展局限性,医学检验学科特点和人才培养模式,发现医学检验学科交叉融合发展特色明显,企业和高端产业人才参与度高,提出基于"校院企协同、科产教融合"重构医学检验基层教学组织,优化人才培养模式,有助于培养社会、...
- 概要:
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【中文期刊】 李燕村 朱姝 《中医教育》 2024年43卷1期 87-91页
【摘要】 中医学的创新发展需要学科交叉研究予以推动,培养具有多学科背景的高层次复合型中医药人才、构建中医药多学科交叉创新团队是目前中医药振兴发展的趋势.中医学术类研究生教育作为中医药高层次人才培养的重要途径,现有培养模式在制度规划、专业建设及培养环节...
- 概要:
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【中文期刊】 丛日坤 丁之桐 等 《医学教育研究与实践》 2024年32卷2期 131-135,140页
【摘要】 "新医科"建设契合健康中国规划、创新型国家发展战略以及教育强国战略要求.更是我国高等医学教育创新发展的重要抓手.当前医学院校在发展新医科过程中,面临着人才培养模式、教学改革滞后、协同培养不畅、人才供需失衡的现状.为此,应当重新思考医学人才培...
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【中文期刊】 孙红 许鑫 等 《中国高等医学教育》 2024年5期 28-30页
【摘要】 我校以"医工融合"项目为牵引,以本科生导师制、研究生双导师制为粘合剂,打破不同学科背景、学历背景学生间的壁垒,基于"轴心翻转"理念,以培养学生"科学精神、乐学善思、健康自律、责任担当、实践创新"为目标,通过三段式培养计划,实施"教、学、研"...
【关键词】 医工融合;轴心翻转;"开环式"人才培养模式;
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【中文期刊】 董佳兰 许旭艳 等 《中国卫生标准管理》 2024年15卷10期 70-73页
【摘要】 文章通过全面分析现状和挑战,并提出相应的优化策略和建议,为疾病预防控制机构公共卫生人才培养和发展提供了指导,有助于提高疾病预防控制的效能和公众健康水平.首先比较了国内外公共卫生人才培养模式,并探讨了有效的培养方法.然后重点关注公共卫生人才培...
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【中文期刊】 张林落 陈世龙 等 《中医教育》 2024年43卷3期 145-148页
【摘要】 培养具有中医特色的复合型康复技能人才,是人口老龄化发展的时代需要.但当前高职中医康复技术专业教育中存在人才培养模式单一、中医特色不突出和实训基地建设不完善等问题,一定程度上制约了专业人才培养的质量.江苏护理职业学院在该专业特色人才培养方面积...
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【中文期刊】 刘铁钢 闫永红 等 《中医教育》 2024年43卷4期 1-4页
【摘要】 中西医结合高层次人才培养是助力健康中国的战略定位、推进医学教育改革的必然要求.以北京中医药大学培养中西医结合高层次人才的实践为例,围绕中西医结合人才的目标定位、培养理念、学制学位、培养阶段、课程体系、师资建设等方面内容,探索中西医结合高层次...
- 概要:
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