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【中文期刊】 赵晨 田贵华 等 《中国循证医学杂志》 2019年19卷2期 232-237页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 科学与人文是医学发展中的两种主要观念,贯穿于医学的理论及实践.在现代“生物-心理-社会”医学理念引领下,医学的科学观与人文观达到了空前的发展水平和融合状态,共同决定了当前医学的内涵和需求.作为目前主流的医学模式之一,循证医学在当前医学理论及...
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【中文期刊】 赵媛媛 段立鸣 等 《人民军医》 2019年62卷6期 516-519页 ISTIC
【摘要】 目的:了解人文关怀军人慢性病患者药学服务中的应用效果.方法:抽取2018年1 11月某医院门诊160例军人慢性病患者为调查对象,随机分为对照组和观察组各80例.对照组采用常规药学服务模式,观察组在常规药学服务模式基础上增加人文关怀服务模式,...
- 概要：
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【中文期刊】 王佳莹 王也民 等 《中华中医药杂志》 2025年40卷1期 33-35页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 孙思邈不仅是著名的中医药学家,亦深研道家经典,其所著医书中流露的人文精神,亦可见道家思想对其的影响.文章以《大医精诚》为中心,从道家文化视角探析孙思邈的医学人文精神,认为其"普同一等,皆如至亲之想"的内核体现了道家"万物与我为一"的思想;其...
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【中文期刊】 关克磊 王彦芳 等 《中国医院药学杂志》 2024年44卷15期 1801-1805页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的:构建医院药师人文关怀能力的指标体系,提高药师的人文关怀能力和药学服务水平,加强医疗服务的人文关怀,构建和谐的医患关系.方法:基于Watson关怀理论,运用德尔菲法和文献分析法构建医院药师人文关怀能力的指标体系,利用层次分析法计算各级指...
- 概要：
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【中文期刊】 杨志军 李芸 等 《甘肃中医药大学学报》 2023年40卷1期 110-113页
【摘要】 中药学具有多学科交叉,思政内容丰富的课程优势.教学中贯彻"以学生为中心"的全程育人理念,通过教学时间、空间的延伸,将爱国主义情怀、医学人文精神、法制观念、创新精神等广泛的思政元素与专业课内容相融合,探索中药学课程思政的实施,并进行教学总结与...
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【中文期刊】 宋丽军 赵文昌 《中医药管理杂志》 2022年30卷23期 40-41页
【摘要】 基于传统方剂学教学,针对中药学专业的特点,对方剂学教学进行改革,以病案为切入点,辅以视频和图片,实施病例讨论式教学,情景互动,使学生学有所"依",强化方剂教学的应用性;以"祖方-类方"为切入点,分析归纳,形成基础方剂的衍化树状图,以图"记"...
- 概要：
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- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 闫树芳 《中华中医药杂志》 2017年32卷9期 4201-4210页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 概念和概论,就是“道悟”和“哲思”人文语境的文法体裁的文辞、章法;而人类人本意识人文事物的智能思维是先有意识、后有思维,然后产生概论文辞的章法.它是由人本意识人文事物的表象概念的知性、继进反恩人文事物相关生命运动、体验事物的动态现象,与它自...
- 概要：
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【中文期刊】 闫树芳 《中华中医药杂志》 2017年32卷10期 4594-4599页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 中医的国本文化就是《黄帝内经》《伤寒杂病论》六经辨证和候的辩证人命文意识源流;阴阳五行为本体“天地人”的物化通道,中华本土文化生命力、生哲学的亘古人文语境意识生命,互渗医药道亨的文化源流.反思证论现代中医的人文意识观念、基本大都概以已确认中...
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【中文期刊】 切羊让忠 增太加 等 《中医药导报》 2017年23卷22期 129-131页 ISTIC
【摘要】 回顾藏医药学人才培养史,着重探讨藏医药教育中人文素质的优势,明确了人文素质教育是藏医药教育的永恒主题.认为随着社会生产力的提高,各类文化的相互碰撞,藏医西化,医生对仪器的依赖性加强等导致了医患关系的恶化,阐述了藏医药人才培养中要加强医学生人...
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