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【中文期刊】 王春霞 《中外女性健康研究》 2024年6期 189-191页
【摘要】 目的:探讨多情景式模拟教学结合人文关怀对专科实习护生人际沟通及共情能力的影响.方法:选择本院 2021 年 7 月至 2023 年 4 月的 60 名专科实习护生作为研究对象,将教改前(2021 年 7 月至 2022 年 4 月)30 名...
【中文期刊】 杜娟 郑文凯 等 《中国医学伦理学》 2023年36卷11期 1273-1280页 ISTICPKU
【摘要】 目的 探讨本科护理学生元认知对自主学习能力的影响,以及人际沟通能力与 自我价值感在二者之间的作用.方法 2022年8-11月,以方便抽样法选取陕西省6所高校905名护理本科生为调查对象,采用元认知水平量表、护理专业大学生自主学习能力测评量表...
【中文期刊】 黄艳 肖继红 等 《护理研究》 2022年36卷17期 3140-3143页 ISTICPKU
【摘要】 目的:调查不同生源和年级的高职护生相关能力和专业态度的差异.方法:采用自主学习能力量表、支持性沟通量表和关怀能力量表对广东省某高职院校的1324名高职护生进行问卷调查.结果:中职生源的高职护生自主学习能力得分[(101.44±11.68)分...
【中文期刊】 高静静 袁秋环 等 《护理学杂志》 2009年24卷8期 28-29页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨护生人际沟通能力与职业自我概念之间的关系,为提高护生临床实践能力提供指导.方法 采用支持性沟通量表、护士自我描述问卷,对324名护生的人际沟通能力和职业自我概念进行问卷调查.结果 护生人际沟通能力及其各因子与职业自我概念呈显著正相...
【中文期刊】 李辉 《卫生职业教育》 2011年29卷13期 101-102页
【摘要】 目的 加强护生人际沟通能力培养,以适应现代护理需要.方法 应用案例分析讨论法、角色扮演法等将人际沟通能力培养贯穿于护理学基础教学全过程.结果 经一系列训练后护生人际沟通能力明显增强(P<0.05).结论 通过课堂教学可提高护生人际沟通能力.
【中文期刊】 汪涛 李敏 等 《中国高等医学教育》 2011年2期 28-29页
【摘要】 目的:了解医学生人际沟通能力与影响因素.方法:采用心理学量表对某医学院校401名医学生进行调查.结果:(1)63.34%医学生有较好的人际沟通能力,51.87%医学生倾听能力在平均水平,20.7%学生需要培养更有效的倾听习惯.(2)EPQ-...
【中文期刊】 孙晶波 《中外医疗》 2010年29卷33期 155-155页
【摘要】 护理教育的目标是培养既具有专业护理知识,又具有关怀照顾他人的品质和能力的高素质人才.要实现这一教学目标,对学生人际沟通能力的培养是重要一环.本人根据教学实践摸索出几种有利于人际沟通能力培养的教学方法和教学手段,并根据护生人际沟通能力的现状分...
【中文期刊】 朱德巧 杨翔 《中国医学创新》 2010年07卷20期 124-125页 CA
【摘要】 护士在从事护理实践过程中,必须具备良好的职业形象及沟通能力,这是现代社会文明发展的需求,也是护生素质教育的要求.培养高素质的护理人才,要求具有精湛的护理操作技能,良好的职业素养和科学的审美能力,加强护生礼仪和人际沟通能力已成为当今护理教育必...