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【中文期刊】 边云 方旭 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷4期 28-32页
【摘要】 目的 探讨多种教学模式教学法与云影像相结合在五年制本科影像诊断学教学中的价值.方法 于2020年9月—2021年12月选取中国人民解放军海军军医大学2019级201名临床五年制本科生,将其分为多种教学模式组和传统教学模式组.教学成绩评估主要...
【关键词】 基于问题的学习方法； 案例教学法； 以团队为基础的教学法；
- 概要：
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【中文期刊】 李伟栩 刘笑 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷17期 98-101页
【摘要】 目的 探讨以团队为基础的学习(team-based learning,TBL)教学法在骨科见习生临床专科查体教学中的应用效果.方法 选取 2022 年 1-4 月浙江大学医学院附属第二医院骨科见习的 38 名见习生作为研究对象,随机分为两组...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 李莉英 杨见青 等 《中国卫生产业》 2023年20卷23期 31-33,38页
【摘要】 目的 探析心肺复苏技能训练中情景模拟联合以团队为基础的学习(team-based learning,TBL)教学法的应用效果.方法 选取2021年7月—2022年6月长沙市第一医院接收的33名本科学生为对比组,2022年7月—2023年6月...
【关键词】 心肺复苏； 情景模拟； 以团队为基础的学习教学法；
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【中文期刊】 柯清仙 刘颖 等 《中西医结合护理（中英文）》 2022年8卷3期 196-198页
【摘要】 目的 探讨在胃肠外科新入职护士带教中采用King达标理论联合以团队为基础的教学法(TBL)协作模式的应用效果.方法 选取2019年1月至2021年11月于福建省肿瘤医院胃肠外科新入职的90名护士作为研究对象,按照教学方式的不同分为对照组(4...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 唐镇 葛红珊 等 《中国口腔医学继续教育杂志》 2022年25卷5期 274-280页
【摘要】 目的:比较改良师生团队学习教学法与传统团队学习教学法在口腔住院医师规范化培训X线头影测量分析教学中的教学效果.方法:将2019年9月～2021年9月在南昌大学附属口腔医院口腔正畸专业住培基地轮转的非正畸专业住培学员随机分成改良师生团队学习教...
【关键词】 以团队为基础的学习教学法； X线头影测量分析； 住院医师规范化培训；
- 概要：
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【中文期刊】 杨静 侯朝铭 等 《护理研究》 2016年30卷32期 4013-4016页 ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨以团队为基础的教学法(TBL)在全日制本科护理学专业老年护理学课程中的应用效果。[方法]采用类试验研究，整群随机抽取全日制本科护理学专业两个班级，随机分为观察组(n=55人)和对照组(n=51人)，观察组实施 TBL 教学法，对...
【关键词】 老年护理学； 以团队为基础的教学法； 自主学习能力；
- 概要：
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【中文期刊】 张晓群 肖钦志 等 《中国高等医学教育》 2021年8期 134-135页
【摘要】 目的:探讨"TCC"教学法联合形成性评价在儿科临床教学中的应用效果.方法:选取在我科实习的80名临床实习生为研究对象,随机分为实验组和对照组.对照组采用传统的教学方法和教学评价方式,实验组采用"TCC"教学法联合形成性评价,对两组的出科考核...
- 概要：
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【中文期刊】 许静 王彩凤 等 《临床医学研究与实践》 2020年5卷13期 192-195页
【摘要】 目的 探讨病例教学法(CBL)与以团队为基础的学习法(TBL)联合教学法在急诊规培学员教学培训中的应用效果.方法 将2018年1月至2018年8月于我院急诊进行规范化培训的60例学员随机分为对照组与观察组,各30例.对照组采用传统教学法(L...
【关键词】 病例教学法； 以团队为基础的学习法； 住院医师规范化培训；
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 徐丽莉 钱耀荣 等 《广东职业技术教育与研究》 2019年4期 24-27页
【摘要】 目的:探讨以团队为基础的学习(Team-Based Learning,TBL)结合案例中心教学法(Case Based Leaning,CBL)的双轨教学模式在护理学基础双语教学中的应用.方法:选取2016级涉外护理专业护生40人为观察组,...
- 概要：
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【中文期刊】 闫晋晋 廖国珍 等 《现代医药卫生》 2016年32卷22期 3537-3538页
【摘要】 目的：探索以团队为基础的学习（TBL）教学法在药学专业分析化学仪器分析部分的教学成效。方法将TBL教学法引入药学专业分析化学课程中高效液相色谱法（HPLC）原理一节的教学，在本校药学系2015级三年制药学专业专科生中根据年龄、成绩等采用区组...
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