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关键词=(以执业能力培养为导向的多元化教学模式)
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【中文期刊】 何华梅 吴林秀 等 《现代医药卫生》 2024年40卷7期 1242-1245页
【摘要】 目的 探讨以执业能力培养为导向的多元化教学模式在《健康评估》课程教学中的应用效果.方法 选取广西卫生职业技术学院2021级和2022级高职助产专业2022年2月至2023年6月共160例学生作为研究对象,其中将2022级高职助产专业学生81...
【关键词】 以执业能力培养为导向的多元化教学模式； 《健康评估》课程教学； 教学模式有效率；
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