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【中文期刊】 计建军 王长江 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷13期 104-108页
【摘要】 目的 探索临床药学本科实习生的实习教学方法.方法 选取 2020 年 6 月—2022 年 5 月在嘉兴市第二医院临床实习的 40 名实习生为研究对象,随机分为对照组和试验组,各 20 名,对照组以传统带教方式带教,试验组以药品不良反应/事...
【中文期刊】 李晓烨 田丹 等 《上海医药》 2023年44卷11期 63-66页 CA
【摘要】 目的:形成一种以病例分析为主导的心血管临床药学专业培养模式.方法:将临床药学培养采用基于讲授式的教学法(lecture-based learning,LBL)与以病例为导向的教学法(case-based Learning,CBL)、以问题为...
【关键词】 临床药学； 培养模式； 以病例为导向的教学法；
【中文期刊】 阚丽丽 郭斌 《中国继续医学教育》 2021年13卷35期 8-12页
【摘要】 目的 探索在药学本科临床实习教学中,以病例为导向的教学法(CBL)、以问题为基础的教学法(PBL)、以文献为导向的教学法(RISE),即CBL/PBL/RISE三种教学模式联合应用的教学效果.方法 选择2019年9月—2021年5月在本院药...
【关键词】 以病例为导向的教学法； 以问题为基础的教学法； 以文献为导向的教学法；
【中文期刊】 王国俊 叶云 等 《中国药房》 2014年25卷24期 2302-2304页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的:探讨“CBS-PBL-RISE”教学法在临床见习及临床药师培养中应用的可行性及有效性,为规范临床药师培养模式提供参考.方法:选择泸州医学院2011-2012年药学系及临床药学系本科生共65人,首先采用传统的以授课为基础的(LBL)教学...
【中文期刊】 陈冬妮 唐莼 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷4期 44-48页
【摘要】 目的 研究在临床医学线上实习中,将思维导图与PBL教学法结合应用的效果,以促进医学生的学习和临床思维能力培养.方法 2022 年 4-10 月,选取于中山大学附属第七医院肾脏病中心36名线上实习的临床医学专业本科生随机分为对照组和研究组,各...
【中文期刊】 付治卿 李珊 《中国继续医学教育》 2024年16卷4期 49-53页
【摘要】 目的 应用文献计量统计分析的方法研究以问题为导向的教学法(problem-based learning,PBL)在我国老年医学教学中的应用与发展.方法 统计2008-2022年中国期刊全文数据库收录的PBL应用于老年医学教学的文献研究,分析...
【中文期刊】 朱巧 任翠 等 《医学研究杂志》 2023年52卷4期 192-194,167页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨微信辅助以问题为导向的教学法(problem-based learning,PBL)结合以案例为基础的教学法(case-based learning,CBL)在放射科住院医师规范化培训中的应用效果.方法 选取笔者科室参加规范化培训...
【中文期刊】 陈芳 韩笑峰 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷15期 51-54页
【摘要】 目的 探讨以问题为导向的教学法(problem-based learning,PBL)在神经病学住院医师规范化培训教学中的应用效果.方法 选取 2020 年 6 月—2021 年 6 月滨州医学院附属医院神经内科参加 60 名住院医师规范化...
【中文期刊】 王鹏 王俊锋 《中国继续医学教育》 2023年15卷3期 72-75页
【摘要】 肿瘤内科学进展日新月异,但知识结构复杂,涉及全身多系统,渗透至临床各学科领域.提高肿瘤内科教学质量,为医学生步入临床打下坚实的基础十分重要.传统教学模式是以老师为中心集中授课,学生在授课期间仅能被动学习知识内容,无法达到理想的教学效果.而以...
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