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【中文期刊】 黄楚燕 梁文能 等 《新中医》 2025年57卷15期 243-248页ISTICCA
【摘要】 目的:观察综合教学法应用于中药饮片验收鉴定教学的效果.方法:选取2023年9月—2024年5月期间在广州中医药大学第一附属医院药学部中药仓库进修的100例学生,将2023年9月—2024年1月进修的50例学生纳入传统教学法组,进行传统培训教...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 潘林林 王敏 等 《中国医药科学》 2025年15卷2期 146-149,176页
【摘要】 目的 分析以案例为基础的教学(CBL)联合情景模拟教学在急诊住院医师规范化培训中的应用价值.方法 选取 2021 年 2 月至 2022 年 2 月在潍坊医学院附属医院(本院)急诊科进行规范化培训的 31 名住院医师作为对照组,培训中行常规...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 金文哲 孙振武 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷4期 54-59页
【摘要】 目的 探究以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)联合案例教学法(case-based learning,CBL)在神经外科教学中的效果.方法 选取 2022 年 9月—2023 年 9 月于河北大学临床...
【关键词】 以问题为基础的教学法；案例教学法；医学教学；
- 概要：
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【中文期刊】 吴放 官建 《中国卫生产业》 2025年22卷12期 177-180页
【摘要】 目的 探析下肢骨折临床教学中三维人体解剖模型+以案例为基础教学法(case based learning,CBL)的应用效果.方法 选取2023年1-6月重庆建设医院临床医学专业本科实习生25名应用传统教学法进行下肢骨折临床教学(A组),2...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 慈维苹 高娜 等 《医学教育管理》 2025年11卷1期 51-56页
【摘要】 目的 探讨"传统授课法+以案例为基础的教学法+以问题为基础的教学法"三轨教学模式联合多媒体课件在肿瘤免疫教学中的效果.方法 以132名首都医科大学本科生为授课对象,分为试验组(85名)和对照组(47名).试验组采用三轨教学模式联合多媒体课件...
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【中文期刊】 田丹丹 赵红 等 《现代医药卫生》 2025年41卷7期 1752-1755页
【摘要】 目的 探讨互联网+以案例为基础的学习(CBL)+以循证医学为基础的教学法(EBL)教学模式在中医风湿科护生实习带教中的应用效果.方法 选取2023年1-12月在该院风湿科实习的护生60名,分为研究组和对照组,每组30名.对照组采用临床护理教...
【关键词】 互联网+；以案例为基础的学习；以循证医学为基础的教学法；
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【中文期刊】 李博文 张喆 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷3期 62-66页
【摘要】 目的 研究以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)联合案例教学法(case-based learning,CBL)在诊断学见习教学中的教学效果.方法 选取2023 年 8 月—2024 年 3 月兰州大学...
【关键词】 以问题为基础的教学法；案例教学法；见习教学；
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 范淑华 相恒杰 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷10期 82-86页
【摘要】 目的 探究基于临床教学案例库的以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)在提升中医儿科研究生临床能力中的价值.方法 选取 2023 年 1-6 月河南中医药大学第一附属医院 82 名中医儿科研究生为研究对象...
【关键词】 中医儿科；临床教学案例库；以问题为基础的教学法；
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【中文期刊】 胡松柳 刘士龙 等 《现代医院》 2025年25卷1期 161-164页
【摘要】 目的 探究以实践应用型人才培养为导向的多学科教学模式(MDT)联合以问题为基础的教学(PBL)+案例教学法(CBL)模式,在放疗科住院医师规范化培训(规培)教学中的应用效果,突出其教学创新改革特点,增强学生综合素质.方法 纳入2018年10...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 刘国华 钟国辉 等 《临床医学研究与实践》 2025年10卷5期 166-169页
【摘要】 目的 评估基于多种互联网平台的以团队为基础的教学(TBL)+以案例为基础的教学(CBL)线上线下混合教学模式在外科见习教学中的应用效果.方法 选择2023年6月至12月广东医科大学61名2020级临床医学本科学生作为研究对象,随机将其分为观...
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