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【中文期刊】 黄德荣 文庆 等 《临床医学研究与实践》 2025年10卷13期 178-181页
【摘要】 目的 探讨翻转课堂联合以案例为基础的教学模式(CBL)在心外科住院医师规范化培训(简称"住培")中的应用效果.方法 选择2023年1月至2024年1月在遵义医科大学附属医院心脏大血管外科参加住培的70名学员为研究对象,按随机数字法将其分为对...
【关键词】 翻转课堂；以案例为基础的教学模式；传统教学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 袁丹 姚晋 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷10期 181-185页
【摘要】 新时代背景下,为了落实立德树人的根本任务,对医学院校的思想政治教育工作提出了更高的要求.立足学科课程特点基础上,加强医学生思政教育,全面推进课程思政建设是首要途径.文章在充分把握病理学学科特点、教学大纲及培养目标的基础上,通过深挖病理教学过...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邹琪婧 《中国卫生产业》 2024年21卷19期 169-171页
【摘要】 目的 分析以案例为基础的教学模式(case-based learning,CBL)联合基于问题的教学模式(problem-based learning,PBL)在代谢内分泌科住院医师规范化培训(住培)教学带教中的应用效果.方法 选取2022...
【关键词】 基于问题的教学模式；以案例为基础的教学模式；住院医师规范化培训；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄会敏 刘娟 等 《中国卫生产业》 2024年21卷12期 208-211页
【摘要】 目的 探究神经外科护理教学中应用以问题为基础的教学模式(problem-based learning,PBL)联合以案例为基础的教学模式(case-based learning,CBL)的应用效果.方法 选取2023年1-12月在实习轮转的...
【关键词】 以问题为基础的教学模式；以案例为基础的教学模式；神经外科护理；
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 张乐 刘莎莎 等 《临床医学研究与实践》 2023年8卷13期 159-162页
【摘要】 目的 探讨信息化环境下以案例为基础的教学模式(CBL)联合情景模拟教学法在儿科见习教学中的应用效果.方法 将2019—2021年度在汉中市中心医院儿科见习的266名西安医学院本科班学生纳入研究.遵循自愿原则,将自愿配合传统的床旁带教教学模式...
【关键词】 以案例为基础的教学模式；情景模拟教学法；信息化技术；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 白晶 王海 等 《中国卫生产业》 2023年20卷22期 190-193页
【摘要】 目的 探究分析以问题为导向的教学方法(problem-based learning,PBL)联合以案例为基础的教学模式(case-based learning,CBL)双轨教学模式在中医内科学教学中运用的教学效果.方法 选择2020年5月—...
【关键词】 以问题为导向的教学法；以案例为基础的教学模式；双轨教学模式；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘茂 王华 等 《中国继续医学教育》 2022年14卷7期 82-85页
【摘要】 目的 系统评价以问题为基础的教学模式(PBL)联合以案例为基础的教学模式(CBL)在心血管内科临床教学中的应用效果.方法 计算机检索PubMed、Cochrane图书馆、万方数据知识服务平台、中国学术期刊全文数据库及维普中文科技期刊数据库中...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘国华 钟国辉 等 《临床医学研究与实践》 2025年10卷5期 166-169页
【摘要】 目的 评估基于多种互联网平台的以团队为基础的教学(TBL)+以案例为基础的教学(CBL)线上线下混合教学模式在外科见习教学中的应用效果.方法 选择2023年6月至12月广东医科大学61名2020级临床医学本科学生作为研究对象,随机将其分为观...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 慈维苹 高娜 等 《医学教育管理》 2025年11卷1期 51-56页
【摘要】 目的 探讨"传统授课法+以案例为基础的教学法+以问题为基础的教学法"三轨教学模式联合多媒体课件在肿瘤免疫教学中的效果.方法 以132名首都医科大学本科生为授课对象,分为试验组(85名)和对照组(47名).试验组采用三轨教学模式联合多媒体课件...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 胡松柳 刘士龙 等 《现代医院》 2025年25卷1期 161-164页
【摘要】 目的 探究以实践应用型人才培养为导向的多学科教学模式(MDT)联合以问题为基础的教学(PBL)+案例教学法(CBL)模式,在放疗科住院医师规范化培训(规培)教学中的应用效果,突出其教学创新改革特点,增强学生综合素质.方法 纳入2018年10...
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