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【中文期刊】 黄志坚 谭秋豪 等 《中国卫生事业管理》 2025年42卷6期 677-680页PKU
【摘要】 目的:评估"早临床"结合"以器官系统为中心"的医学整合教学模式在临床医学专业理论课程教学中的作用.方法:以A小班作为实验组,采用"早临床"结合"以器官系统为中心"的医学整合教学模式;B小班作为对照组,采用传统教学模式.以《细胞生物学》《实验...
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【中文期刊】 宗留留 杨蕴智 等 《医疗卫生装备》 2025年46卷10期 78-83页ISTICCA
【摘要】 目的:研究基于以可靠性为中心的维修(reliability centered maintenance,RCM)方法的静脉用药调配中心(pharmacy intravenous admixture services,PIVAS)洁净空调系统预...
【关键词】 以可靠性为中心的维修;PIVAS;洁净空调系统;
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【中文期刊】 周瀚 孙连栋 等 《中国卫生产业》 2025年22卷10期 16-19页
【摘要】 目的 探讨在以器官系统为中心的医学课程(organ-system-based curriculum,OSBC)理念下消化系统相关科室联合实习教学的应用效果.方法 选择2022年7月—2024年6月山东第二医科大学附属安丘市人民医院实习生(山...
【关键词】 消化系统;实习教学;以器官系统为中心的医学课程;
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【中文期刊】 郭红玉 孙雪 《护理学杂志》 2024年39卷1期 121-125页ISTICPKUCSCD
【摘要】 对家庭健康对话的概念、理论基础、实施方案、应用效果及评价进行综述,了解该干预方法在家庭护理中的应用现状,为我国更好地开展以家庭为中心的系统化护理提供参考.
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【中文期刊】 周波 杨智昉 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷4期 11-15页
【摘要】 以器官系统为中心课程整合的医学教育改革视域下,传统教学模式远不能满足课程教学需求.根据基础医学整合课程特点,以"抗消化系溃疡药物"为实例,探索基于布鲁姆教学目标分类理论的线上线下混合式教学模式.课前,以线上学习平台实现识记低阶教学目标;课中...
【关键词】 混合式教学;布鲁姆教学目标分类理论;整合课程;
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【中文期刊】 刘天阳 黄传兵 等 《中医药临床杂志》 2024年36卷7期 1419-1422页
【摘要】 目的:探讨以"以器官系统为中心"的新型教学模式在中医风湿病并轨专硕研究生培养中的作用.方法:选取安徽中医药大学第一附属医院中医风湿病专业并轨专硕研究生43人作为研究对象,研究组和对照组分别为22人,21人.两组经过专科规范化培训后进行理论成...
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【中文期刊】 黄丽君 邹予琴 等 《中国医学创新》 2024年21卷31期 75-79页CA
【摘要】 目的:观察健康教育精准连接系统(HEALS)正念减压训练结合以家庭为中心的护理(FCC)对慢性难愈伤口患者的影响.方法:选择 2022 年 10 月—2023 年 9 月于南昌市第一医院治疗的慢性难愈伤口患者 100 例为观察样本,以随机数...
【关键词】 健康教育精准连接系统;正念减压训练;以家庭为中心的护理;
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【中文期刊】 胡佳 郑英 等 《中国卫生政策研究》 2022年15卷1期 11-19页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:归纳总结国内外整合型医疗健康服务体系理论框架的基本特征、主要维度及核心要素,分析演变特点及启示.方法:采用系统综述法检索并筛选文献,依据前期研究提出的制度整合、组织整合、专业整合、服务整合、核心功能整合、价值规范整合6个维度,利用主题...
【关键词】 以人为中心;整合型医疗健康服务体系;理论框架;
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【中文期刊】 鲍龙 吕晓虹 等 《卫生职业教育》 2023年41卷6期 82-85页
【摘要】 "以器官系统为中心、多学科融合",即在以器官系统为中心的基础上,将包括基础与临床的多学科课程进一步融合,形成以基础指导临床、临床验证基础的新的医学知识架构体系.锦州医科大学附属第一医院在神经解剖学教学中开展了"以器官系统为中心、多学科融合"...
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【中文期刊】 杨兆 任蕾 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷16期 1-5页
【摘要】 基层教学组织是激发教学活力实现教学结果的重要因素,决定了人才培养的过程运行是否顺畅和有效.在医学教育改革需求重大变化的当前,对基层教学组织的架构关系、职能定位、运行机制和运行评价研究成为重要教育教学管理的主要问题之一.文章以桂林医学院临床医...
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