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【中文期刊】 尹惠萍 《饮食保健》 2020年43期 266页
【摘要】 目的:探讨分析以团队小组为单位的教学方法融合情景模拟在医学生实习阶段医患沟通技巧教学中的应用.方法:选择2011年12月～2020年1月期间于昆明市五华区红云社区卫生服务中心实习的450名医学生为本次研究对象,根据教学方法的不同将其分为对照...
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【中文期刊】 张敏 《心理医生》 2018年24卷26期 346-347页
【摘要】 目的:研究与分析以组为单位管理模式在重症医学科医院感染控制中的作用效果.方法:本院在2016年实施常规的感染控制管理模式,而在2017年则采取以组为单位的管理模式,主要是将我院的医务人员分为五个小组,即导尿管相关尿路感染控制小组、提高手卫生...
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【中文期刊】 王思轩 温丽婷 等 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2018年18卷86期 275-276页
【摘要】 目的 观察以组为单位的全程责任制护理模式在重症监护室的实施与效果.方法 选取我院于2016年01-2018年01收治于重症监护室的28例患者为研究对象,随机分为两组,对照组采用常规护理模式,实验组采用以组为单位的全程责任制护理模式,比较不同...
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【中文期刊】 黄妍 郑红云 等 《国际护理学杂志》 2019年38卷24期 4194-4197页ISTIC
【摘要】 目的 探究以组为单位的全程责任制护理模式在ICU颅脑创伤患者中的应用.方法 选取2016年2月至2017年2月该院收治的ICU颅脑创伤患者122例.采用随机字母表法将患者分为对照组与观察组,各61例.对照组采取常规护理措施,观察组采取以组为...
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【中文期刊】 陈新 《中医药管理杂志》 2018年26卷16期 51-53页
【摘要】 目的:探讨重症监护室实施以组为单位的全程责任制护理管理模式的效果.方法:将医院重症监护室收治的78例患者按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组39例.对照组实施常规护理管理,观察组在对照组的基础上采用以组为单位的全程责任制护理.采用危重患...
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【中文期刊】 陈婧婧 李世英 等 《中医药管理杂志》 2015年23卷20期 96-97页
【摘要】 目的:探讨以组为单位摄视频操作在丽水市人民医院重症医学科护理操作培训中的应用效果观察及分析.方法:在重症医学科的护理管理中采用以组为单位,护士长指导,组长负责组织,对科室各项仪器操作及护理操作进行视频拍摄,评价重症医学科在实施以组为单位拍摄...
【关键词】 以组为单位拍摄视频操作；重症医学科；护理培训；
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【中文期刊】 胡丽娜 沈建君 等 《中国农村卫生》 2025年17卷2期 13-18,22页
【摘要】 目的 探索提高县域医共体协作水平的策略建议,加快推进紧密型医联体建设.方法 以该市2个县域医共体为例,基于D'Amour组织协作模型,定量分析紧密型县域医共体内"县-乡-村"三级医疗机构的协作程度.结果 县域医共体协作程度中医院医疗集团得分...
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【中文期刊】 魏海洋 陈亮 《中国健康教育》 2024年40卷11期 1010-1016,1028页ISTICPKU
【摘要】 分析9个国家的身体活动指南文本的共性与差异,探究其设立的禀赋性和衔接性特征,并提出对我国的启示.研究表明,各国指南的运动方式、负荷、时间以2010年世界卫生组织(WHO)的身体活动指南或2008年美国人身体活动指南为基准,共性表现为练习手段...
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【中文期刊】 郑颖 黄聪敏 《中国康复》 2022年37卷11期 702-704页ISTIC
【摘要】 目的:探讨以问题为基础的教学方法(PBL)结合以分组讨论为核心的教学方法(TBL)在康复实习前技能强化的应用效果.方法:选取佛山市南海区卫生职业技术学校2018级、2019级康复技术专业学生共157人为研究对象,其中2019级85人采用PB...
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【中文期刊】 周贤美 黄毅红 等 《江苏卫生事业管理》 2022年33卷11期 1536-1539页
【摘要】 在总结卫生系统基层单位历年党员教育管理实效基础上,结合新形势新要求,了解卫生系统基层单位党员教育培训的现状、存在问题以及实际需求,以问题为导向,破解当前制约党员教育管理工作的问题难点,实践提升党员教育管理内在张力,建立健全党员学习档案,加强...
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