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            【中文期刊】 刘益清  李强  《延边大学医学学报》 2024年47卷4期 494-497页CA

            【摘要】 目的:探讨导学互动的加式教育(BOPPPS)与以问题为基础的教学方法(PBL)相混合的教学模式在药学实习中的应用效果.方法:选取2022年2月—2024年2月在厦门医学院附属第二医院门诊药房实习的30名实习生作为研究对象,采用随机数表法将其...

            【关键词】 导学互动的加式教育问题为基础教学方法混合式

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            【中文期刊】 郑颖  黄聪敏  《中国康复》 2022年37卷11期 702-704页ISTIC

            【摘要】 目的:探讨以问题为基础的教学方法(PBL)结合以分组讨论为核心的教学方法(TBL)在康复实习前技能强化的应用效果.方法:选取佛山市南海区卫生职业技术学校2018级、2019级康复技术专业学生共157人为研究对象,其中2019级85人采用PB...

            【关键词】 问题为基础教学方法(PBL)分组讨论为核心教学方法(TBL)康复实习前技能强化

            浏览:21 被引:13 下载:18
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            【中文期刊】 张琦  郭辉  等 《中国康复理论与实践》 2009年15卷3期 299-300页ISTICPKUCSCD

            【摘要】 目的 研究在物理疗法评定学教学中应用以问题为基础的学习(PBL)的效果.方法 对不同年级学生分别采用PBL(实验班)和传统教学法(对照班).比较两班学生期末考试成绩,并对学生进行问卷调查.结果 实验班学生有关内容期末考试成绩显著优于对照班(...

            【关键词】 问题为基础学习(PBL),物理疗法评定学,教学方法教学质量

            浏览:225 被引:6 下载:13
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            【中文期刊】 缪萍  谢波  《中国中医药现代远程教育》 2011年09卷3期 81-82页

            【摘要】 中医康复专业本科教育的主要目标是通过理论和临床实践的紧密结合,切实提高学生的思维水平和临床操作能力.通过介绍以问题为基础的教学方法(PBL)的特点和成效,结合PBL引导示范作用,通过比较中医学课程现行的教学模式与PBL的教学模式,探讨中医康...

            【关键词】 问题为基础教学(PBL)中医康复学教学方法

            浏览:117 被引:4 下载:8
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            【中文期刊】 孙晓龙  郗宵  等 《中国康复》 2024年39卷3期 190-192页ISTIC

            【摘要】 目的:分析讨论在康复医学教学中以问题为基础的教学方法(PBL)和临床数据库联合应用的具体价值和实际效果.方法:以脊髓损伤康复为教学内容,选取本院2021年1月~2021年12月在康复医学科进修的医师200名为研究对象,根据先后将其均分为研究...

            【关键词】 问题为基础教学方法(PBL)临床数据库脊髓损伤

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            【中文期刊】 李博华  蔡亮亮  等 《河南医学研究》 2024年33卷9期 1658-1661页CA

            【摘要】 目的 探究以问题为基础的教学方法(PBL)结合微视频及病例导入式教学模式在口腔内科临床带教中的应用效果.方法 选取2020年1月进入河南省人民医院口腔内科的40名口腔医学本科实习生,随机分为对照组(20例,接受PBL教学模式)和观察组(20...

            【关键词】 问题为基础教学方法微视频病例导入式教学

            浏览:14 被引:3 下载:16
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            【中文期刊】 唐翔  徐逸楠  等 《手术电子杂志》 2024年11卷1期 41-44页

            【摘要】 目的 探讨以问题为基础的学习法(PBL)在基层医院妇科单孔腹腔镜教学中的应用价值.方法 选取 2021 年 3 月—2023 年 9 月间参加广州医科大学附属妇女儿童医疗中心适宜技术培训班学习,来自基层医院的妇产科医生共 40 名为研究对象...

            【关键词】 问题为基础学习法单孔腹腔镜基层医院

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            【中文期刊】 赵雷  况应敏  等 《中国继续医学教育》 2022年14卷4期 20-24页

            【摘要】 目的 探讨借助互联网优势将PBL和CBL结合的教学模式在器官移植本科教学中的运用价值.方法 将48名同等学历临床实习学生随机分为试验组和对照组(每组24名),试验组借助互联网平台结合PBL,CBL的教学模式相教学,对照组采用LBL教学模式教...

            【关键词】 互联网病例为基础教学方法(CBL)问题为基础教学方法(PBL)

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            【中文期刊】 朱瑞雪  陈翠萍  等 《护理研究》 2017年31卷22期 2695-2698页ISTICPKU

            【摘要】 介绍了临床护生核心能力及以问题为基础的学习(PBL)教学方法的概况,综述了PBL教学方法对临床护生核心能力的影响,以期为广大临床护理教育者临床带教提供借鉴.提出如何采用规范PBL教学方法提升临床护生核心能力并对其效果进行评价等还需护理教育者...

            【关键词】 问题为基础学习教学方法临床护生

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            【中文期刊】 杨曦  张高福  等 《中国继续医学教育》 2025年17卷9期 97-101页

            【摘要】 目的 探讨学生主导的角色扮演联合以问题为基础的教学法(problem based learning,PBL)/案例教学法(case based learning,CBL)在儿科临床教学中的效果.方法 选取 2021 年 2-6 月重庆医科大...

            【关键词】 角色扮演儿科学教学方法

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